太康县城关镇建南小学

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六年影响一生

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太康县城关镇建南小学2018年工作思路

2018年02月18日 20:28:30 访问量：792次

加强平台互动，推动读写工程；

扩大活动效应，精细管理过程；

发展特色个性，积极探索课型；

全面形成五风，六年影响一生。

编辑：师亚军

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评论区

黄老师(2018/2/18 20:40:46)

多思考，多行动，多总结，多评论。

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建南东校(2018/2/18 21:05:38)

拓展，践行。

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师亚军(2018/2/18 21:36:59)

加强平台互动，推动读写工程；扩大活动效应，全面创新课程；发展特色个性，精细管理过程；质量全面提升，六年影响一生。

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建南西校(2018/2/18 21:48:17)

加强平台互动：每天读10篇文章，每篇新文章都要发表评论。

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六年级(2018/2/18 21:51:30)

推动读写工程：一二年级积极主动重点实施写字工程，三四五六年级积极主动重点实施读书工程。

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五年级(2018/2/18 21:55:47)

扩大活动效应：九大赛事先有班级举行，再有年级组织。简报发布微信群，让更多的家长知晓。

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四年级(2018/2/18 22:14:15)

全面创新课型：认真研究、探索每门课程的课型，达成共识模式。

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师亚军(2018/2/18 22:17:13)

通识每门课程的每一课型。

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四年级(2018/2/19 12:04:17)

五风全面形成：文明向上的校风，团结互助的班风，严谨细致的教风，自主探究的学风，公正严明的考风；以及“上下求索内外兼修”的校训。

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张新灵(2018/2/19 12:07:16)

多听，多想，多练习，多总结。

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三年级(2018/2/19 12:10:41)

六年影响一生：一颗心明理守纪，两件事读书写字，三境界深化主题，四战略打造品牌，五步骤反思节点，六字诀培养习惯，七课型开展教研，八按时规范教学，九赛事全面发展，十佳星熠熠生辉。

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二年级(2018/2/19 12:19:28)

发展特色个性；既有统一的理念，又有个性特色。既要掌握通识的课型，又要发展自己特色的课型。

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一年级(2018/2/19 12:23:22)

精细管理过程：班级-年级-学校，三级联动，重视过程。

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诗词大会(2018/2/19 16:04:17)

更多的人参与，更多的事情要做！

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十佳百星(2018/2/19 16:05:40)

参与、传播；争取，提高！

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九大赛事(2018/2/19 16:11:12)

奠定坚实的基础，习得优秀的习惯！

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建南加油(2018/2/20 4:58:31)

建南加油

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师亚军(2018/2/21 11:36:38)

汇聚正能量，征集金点子。

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陈雅雪(2018/3/1 10:46:20)

不忘初心，为校加油，为校喝彩!

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