建南小学一语教【17-18】第2期：拼音教学重在激发兴趣

教研工作简报

2017-2018学年度第2期

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太康县城关镇建南小学  一年级语文教研组  2017年9月25日

拼音教学重在激发兴趣

汉语拼音在小学语文教学中的重要性越来越被大家认可。 《语文课程标准》对汉语拼音的教学提出了明确的目标：一、能读准声母、韵母、声 调和整体认读音节。二、能正确书写声母、韵母和音节。汉语拼音的教学 对于刚入学的孩子来说是相对枯燥和抽象的，掌握起来也有一定的难度， 因此在拼音教学中激发孩子们的学习兴趣就显得尤为重要了，为此，我们 一年级语文组确立了第二次教研的主题——在拼音教学中如何激发学生的学习兴趣。

大家对此进行了积极而热烈的讨论，综合大家的发言，我们汇总了如下几点，在拼音教学中要激发孩子们的学习兴趣首先要 创设情境，真正让孩子们在快乐中学习；二是要通过设置一些适合孩子的游戏让孩子们参与其中；三是通过竞赛评比等激发孩子的竞争意识与学习 兴趣；四是通过适合孩子们的歌谣、歌曲等提高孩子的学习兴趣；五是老师真诚而又富有亲和力的表扬也是激发孩子兴趣的很好切入点。

教研过后，王红老师给大家上了一节观摩课《j q x》，在新课教学中，王老师创设了很好的教学情境，让孩子们在不知不觉进入了老师设下的“圈套”中，在游戏中获得了知识，形式多样的拼读，激发了孩子们学习的兴趣，王老师鼓励性的语言使孩子充满信心，教学效果显著，听课的老师无不交口称赞。