一位大学教授的呐喊：没有人告诉你，教育是为了实现社会分层

    清华大学教授刘瑜教授说：“我的女儿正势不可挡成为一个普通人。”

    中国人民大学教授储殷说：“清华附小出来的能是普通人吗？至少也是一个高晓松啊！”

    这句话虽稍嫌刻薄，却含有很深的真理。

    最近，储殷教授很火，在参加某网举办的教育专场盛典时，他提出了一个振聋发聩的观点：

    没有人告诉你，教育是为了实现社会分层。

    为了佐证这一论点，储殷教授连续抛出三个分论点进行佐证：

    教育减负实则加剧了教育军备竞赛；对普通家庭来说，教育投资是最好的避孕药；教育改革要切切实实考虑给普通孩子和普通家庭实实在在的机会。

    储殷在演讲时提到：自己说这番话不是作为一个中产阶级精英，而是作为一个父亲来发言。

    女儿四年级的数学题，我不会做啊！

    这些话，怎么听都像是呐喊。

    在这个人人焦虑的当下，清华教授刘瑜告诉我们我们要感谢懒汉，因为懒汉降低了这个社会的竞争度。

    中国人民大学的教授呼吁教育能够辐射老百姓，满足大众需求。

    教育之论，百家争鸣，作为普通人的我们，该如何看待呢？

    早在听储殷教授的演讲之前，我曾在万维钢的书中看过一个相似的观点。

    与储殷“教育是为了实现社会分层”的论点稍有不同，万维钢说：“高考是个把人分类的机器。”

    很多人都说高中是个传授高中知识的地方，但在万维钢看来：蓝翔技校才是真正传授知识的地方。

    因为在蓝翔学的技能，“出门”就能派上用场，但是你在高中学的椭圆参数方程和甲烷分子式，却很少能被拿来实际运用。

    很多人都感叹高考命题刁钻古怪，不是因为它有多大的实际用途，而是因为它够难。

    只要够难，才能把人和人彻底区分开来，一部分人通过高考的独木桥进入理想大学，一部分人考入普通大学，而另一部分人则无缘大学。

    韩国的首尔、高丽和延世大学是韩国最好的三所大学，录取学生不看别的，只看考试分数。

    韩国的学生毕业后的工资水平直接取决于他们有没有机会上这三所大学中的一所。

    看到这儿，也许你信了：高考，确实是为了实现社会分层。

    但是，在我看来，这是过程，并非结果。

    自古以来，从科举制度到高考，其目的无外乎只有一个，那就是：遴选人才。

    在高考面前，不管你身处繁华都市还是穷乡僻壤，努力学习都是你叩开命运之门的金钥匙，否则那些寒门出身的孩子何以与出身高贵的人来比肩？

    因此，接受教育是社会赋予你进阶的唯一机会。

    这不是鸡汤，而是事实的一方面。

    那么，另一面是什么呢？

    就是在教育资源严重分化的今天，“衡水中学”、“毛坦厂中学”的出现加剧了本就严峻的高考竞争。

    万维钢说：“如果高考是一场不得不打，而人人又都不想打的战争，在这个各方一再呼吁裁军停火的时刻，衡水中学正在加剧军备竞赛。”

    于是，这才有了像清华大学刘瑜教授在演讲中提到的育儿乌托邦：

    “清华附小的第一永远只有一个，要坚信自己的孩子成为一个普通人，我的女儿正在势不可挡成为一个普通人。”

    刘瑜的话没有错，但是刺耳。

    那些享有优质教育资源的社会精英劝我们成为普通人，我们就真的把自己当成普通人吗？

    曾有两个美国经济学家考察了近两万个高校毕业生在毕业十年到二十年的收入情况，很明显名校毕业生收入更高，但是，这个研究顺便还考察了那些有本事上名校但是最终去了普通大学的人。

    在一项统计中，519名学生同时被名校和普通大学录取，但结果令人意外，不管他们当初选择了上名校还是普通大学，他们后来的收入是一样的。

    从经济学家考察的结果来看，我们大致可以得出这样一个结论：对于聪明的学生来说，上不上名校并不重要。

    但是，这还没完。

    研究同时发现：低收入家庭的孩子上不上名校对他们影响巨大。

    所以，明星给孩子打耳洞、染头发，你不要信以为真，因为他们的孩子可以上国际学校、可以演话剧、弹钢琴，父母可以培养孩子的综合实力，你不行。

    所以，精英劝你的要坚信自己的孩子成为一个普通人，这句话某种程度能够缓解你的育儿焦虑，但是却不能全信，因为精英在国外留过学，还有一个学哲学的老公，整日研究的苏格拉底和海德格尔，而你却整天在挤地铁。

    文章写到在这儿，不得不提到一个教书育人的好校长——张桂梅，务实、犀利，却让人不得不由衷的敬佩。

    张桂梅校长患有多种疾病，但是每年还要负责招生、家访这些工作。

    当年首批招收华坪女中学生，100个学生走了6个，她通过劝说找回来了2个。

    学生说讲课听不懂，她说：

    “不怕的，咱慢慢学，从开始一个字一个字，一道题一道题咱们算起。”

    看到有父母把上高三的女孩留在家里干活，却把钱拿出来送上初二的儿子去县城补习，张桂梅质问孩子的母亲：“我说你脑子有病？

    女学生毕业后当了全职妈妈，回学校捐款，张桂梅怒斥：“滚出去！”

    在张桂梅眼中，高考是华坪女高的孩子们唯一逆天改命的机会。

    我们常常谈梦想，梦想是什么？

    对于低收入家庭的孩子，梦想就是：你最好先考上再想象。

    央视主持人问张桂梅：“张老师您说人这一辈子，活得是什么呢？”

    她说：“当听着学生高考成绩，或者大学毕业以后，这个学生在为社会做贡献的时候，我们就觉得值了。”

    也许，对于教育来说，这才是梦想的最大价值！

    ——感谢阅读——