对标读写要求 再学评估细则——城关镇建南小学聚焦读写工程开展集体教研活动

23-24上期建南小学业务工作简报第10期

对标读写要求 再学评估细则

——城关镇建南小学聚焦读写工程开展集体教研活动

为了推进读写工程，让学生写好字、读好书，把读写工程的相关要求落到实处，继全校读写工程培训会后，11月30日，城关镇建南小学各部组织教师再次研读《太康县小学写字、阅读及常规教学督导评估细则》，对标读写要求，积极探索写字教学和阅读教学的实施策略。

各部语文教师就写字工程和读书工程评估细则中，对标学校、教师、学生和常规教学的要求，结合课堂和课外，分别逐一讨论，探讨落实细节。

一二年级语文教师重点研读“三姿”要求和“教、学、练”环节；三四五六年级语文教师重点研读“读书笔记”的要求和批改，以及课堂朗读和课外阅读的指导等。

教导处要求：各年级各班要抓好“三姿”和“读书笔记”，持之以恒地做好“读书写字两件事”。