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太康县中小学常规管理检查细则

2015年01月09日 09:22:45 访问量:2200

太教字201444号                   签发人:宋文中 

太康县教育体育局

关于印发《太康县中小学常规管理检查细则》的

 

 

各乡镇中心校、局直各学校:

    为贯彻落实《太康县中小学管理基本规范》(太教字2014〕43号)文件精神,努力抓好常规管理工作,整体提升全县中小学管理水平,向管理要质量,向管理要效益,牢固树立立德树人的教育思想,促进青少年学生全面健康成长,推动太康基础教育健康有序的发展,现将《太康县中小学常规管理检查细则》(以下简称《细则》)印发给你们,并提出如下要求,望认真贯彻执行。

    一、全县中小学要认真学习贯彻《太康县中小学管理基本规范》,进一步规范办学行为,努力做到管理科学化、精细化。

    二、常规管理是中小学校教学活动过程中永恒的工作主题,不能将此项工作当作一阵风,应付摆设,各中小学校根据《太康县中小学管理基本规范》要求做好日常管理工作,要坚持常抓不懈、常抓常新。

    三、各乡镇按照《细则》要求对辖区内学校每年至少两次督查。在各乡镇和局直学校自查自评的基础上,全县将于年终进行一次大型检查,并表彰管理工作中取得优秀成绩的先进单位6名,进步单位3名。先进初中及小学各若干名。

    四、奖励加分与失误扣分

加分:

1、小六毕业会考全县排名实行名次倒奖分的方法奖励加分。即第一名奖励24分,第24名奖励1分。

2、中招人均成绩全县排名与小六毕业会考奖励相同,亦实行名次倒奖励分的方法奖励加分。

3、因某项管理工作突出,获得上级表彰奖励或召开现场会推广其经验,国家级奖20分,省级奖15分,市级奖10分,县级奖5分。

    扣分:

   1、乡镇辖区内学校和局直学校出现安全责任事故根据情节扣10----20分,出现重大安全责任事故一票否决。

   2、因管理工作失误受到上级通报批评的,国家级扣20分,省级扣15分,市级扣10分,县级扣5分。

 

附件:太康县中小学常规管理检查细则。

 

              太康县教育体育局

                          二一四年四月十六

太康县中小学常规管理检查细则

项目

主题权重

内容

检查办法及评分要求

分值











90





50

1、领导班子结构健全(内设机构和领导职数),任职学历及职称等符合要求,且通过岗前培训。学校校长要坚守工作岗位,每周五个工作日吃住在校,领导班子成员带头担课任教,每人每期听课不少于20节。

看原始证件,看记录。

10

2、规章制度健全可行。

查阅资料。行政、教师、学生、教育教学、后勤、安全、体育卫生等制度不少于12种,少1种扣1分。

15

3、每期有计划、有总结。

查看本学期工作计划和上期工作总结(每项4分,质量内容6分)

10

4、有档案室、档案柜,专人管理,资料齐全,管理有序,立卷合理。

实地查看

15





40

5、办学方向正确,目的明确。

查各科教案、课程表、时间表、课程开设是否齐全

10

6、控制班额,小学不超50人,初中
不超56人,不办实验班、特长班。

教室查看、访问

10

7、中、小学有无一套科学的、规范的办学评估体系。

查阅资料。

10

8、不违规收费,严格落实国家、省规定的免费政策。不组织征订、购买规定以外的教辅资料、报刊及各种读本,无乱编、乱印、乱征订现象。

访问、查看

10






90





20

9、布局合理,四区分明,建筑密度
适宜

布局不合理扣3分,建筑过密扣2分。

5

10、校园布局有整体规划,有平面图。

查看资料及落实情况

5

11、教学、办公、生活用房符合实际需要。设施齐全。

实地 查看,每少一类用房扣1分。

5

12、校门美观大方,有规范校牌。教室、办公室、仪器室、图书室等有标牌。

每少一标牌扣1分,校牌不规范扣1分,大门不坚固扣1分。

5





40

13、校园“四化”(硬化、绿化、美
化、文化)和“三净”(人净、室净、园净)

实地查看。绿化、硬化100%的得20分,80%10分,60%8分,60%以下的酌情给分。三净中出现一项不净的扣5分。

20

14、有宣传栏、文化长廊、黑板报、标准旗杆,两图、校训等基础设施且分布美观。

实地查看,每少一种扣2分,布局不美观不合理扣2分,扣完为止

10

15、无乱设摊点和堆放杂物,有适当的垃圾箱、垃圾池。

实地查看。每项1分。

5

16、坚持每周一升国旗制度,有日志,国旗下讲话定期整理、装订。

有旗杆、国旗鲜艳、升旗日志,
2项各2分。

5





30

17、坚持每天打扫卫生区、办公室、教室、寝室、食堂等卫生制度,有检查、有评比,不留死角,设施无污损。

查看制度、记录和评比结果,实地查看教室、办公室、寝室、伙房餐厅、厕所、自行车摆放及办公设施

15

18、创建文明学校,以上两年度获乡级文明学校得5分县级10分市级15

看匾证,不累计得分。

15

项目

主题权重

内容

检查办法及评分要求

分值









110





50

19、学校在编教师全员上岗,无缺岗、顶岗、私自流动现象,能履行请销假制度。实行教师在岗信息公示和网络视频点名制。教师学历达标率小学97%、初中81%以上。

无故缺岗1人扣5分,学历不达标酌情扣分。

5

20、开展师德教育活动,廉洁从教。

有活动记录,有心得,不搞有偿
家教。

5

21、有健全的岗位责任制和相应的考评、奖惩措施,并定期考核。

查阅资料。每项2分。

5

22、利用现代教学手段和远程教育设备服务教学。

查看教师远程教育学习笔记、课件及使用情况。

10

23、有计划开展教师业务培训和继续
教育。

查看培训计划、措施及落实情况。

5

24、加强职业道德修养,不酒后上课、不在校园教室内抽烟、上课时不接打电话,不准讽刺挖苦体罚或变相体罚学生。

观察、座谈,发现一例扣5分。

10

25、实行教师集体备课制度。

实地查看,查阅资料。

10





60

26、加强未成年人思想道德建设,开展“争做文明使者、争当美德少年”活动,开展中华文化经典诵读活动。

1、查看实施方案、活动记录。7
2
、各学校有“古典诗词背诵”校本程,不少于50首。抽查学生背诵及默写。8

15

27、严格学籍管理,不重建漏建,查有无问题学籍学生数,有1人扣1分,此项扣完为止。允许学生合理流转。

无制度扣2分,不实行分班管理,无管理员扣2分,无专柜扣2分。

10

28、学生参加市县组织的科技比赛、演讲比赛、体育艺术比赛,乡级得3分,县级6分,市级10分。

查看证件,不累计得分。

10

29、学生懂礼貌、讲卫生、守纪律。

实地感受,酌情给分。

5

30、积极开展“两争两创”活动,乡级得5分,县级得10分。

看计划措施,牌子和评选结果。

10

31、采取措施,防辍学,建立班主任交接制度。

看有无班主任交接制度,清点上学期末和下学期初人数。

5

32、开展课外活动和科技创新活动,培养自立、自强和综合素质。

座谈、查阅资料、每项1分。实践创新活动每期不少于13分。

5

项目

主题权重

内容

检查办法及评分要求

分值








160





75

33、教师每学期完成“81”教研任务,即读一本理论专著,写一本读书笔记,发表一篇教研论文,出一份高水平试卷,创一个优秀教学案例,上一堂研究型公开课,做一个优秀教学课件,完成一项阶段性研究成果。

实地查看,除第一项外,其他7
每项2分。

15

34、教师每学期听课不少于20节。

查听课记录,查评课环节

5

35、初中、小学校长听课不少于15节。

查听课记录,查评课环节

10

36、教研活动开展情况。

查活动记录(时间、参与人数、活动主题)

5

37、看图书室、阅览室

1、有专职管理员,看借阅情况2
2
、班级有图书角(专用书籍或书柜)1
3
、有放大张贴的数目索引1
4
、管理制度齐全上墙1
5
、分类科学;摆放有序1
6
、设有图书专帐;信息化管理1
7
、有符合要求的阅览室(桌凳、报纸、杂志齐全);看借阅登记3

10

38、开展读书活动。开展书香校园、书香班级、阅读名师、阅读之星创建评选工作。

看师生读书笔记或心得体会。读书活动开展情况,看计划、措施、记录。

15

39、实验室建设与管理

1、有专职管理员2分;
2
、摆放有序,整洁卫生1分;
3
、分类科学,标签齐全1分;
4
、辅助设施齐全(水、电、窗帘、排风扇、灭火器、防潮白灰、防火细沙、防盗门窗等)4分;
5
、规章制度齐全上墙,实验室内有较好的文化氛围1分;
6
、三帐齐全,信息化管理1分;
7
、实验课与教材同步上课(看实验练习册、抽查操作)5分。

15





65








40、学生写字作业及优秀作业
展览。

抽查师生写字比赛活动,看学生“三姿”,查作业批改情况。

15

41、教师教案及教师现场演示。

抽查教案书写环节,学理分析

5

42、黑板四线格、田字格。

教室查看书写使用情况。

5

43、英语课每周不少于2节,有无英语教师。

询问学生,看课程表

10

44、查学生英语作业,问学生
英语口语。

抽查

5

45、查看英语教师教案。

抽查

5

46、学校各科作业、教案检查记录

每学期2次。看检查标示

20

项目

主题权重

内容

检查办法及评分要求

分值








160





65






47、作业检查,教案检查,校方检查记录。

每期二次,看记录及检查标示

10

48学校校本教研活动开展情况。

每期二次,看记录、活动内容、发言主题

5

49、集体备课活动记录情况。

每周一次,看记录、主备人、内容

5

50、公开课、推介课开展情况。

每期每项二次,看活动方案、主讲人及课题

10

51、统考统评组织情况及试卷
分析。

期中期末各一次,成绩汇总

10

52、教师优质课、论文乡级5分,县级以上10分。

查看相关教案和教研部门证件,不累计得分。

10

53、课改及高效课堂推广情况。

看教案,看课堂教学,看课改氛围

15





65






54.集体备课有制度、有方案流程、有记录、有检查。

每期不少于2次,查看各学科备课组的活动内容及记录。

10

55.有听课、评课制度,有课后反思。

每期不少于2次,查看制度及
活动记录。

12

56.校本教研有制度、有活动方案、有记录。

每期不少于2次,查看活动的具体内容。

10

57.作业批改和教案检查评比

每期不少于2次,有创新、有检查评比记录。

11

58.有课改方案、有课题研究

每期不少于2次,查看课堂及课改实录,看课题申报立项记录。

10

59.有考试管理方案,有质量评估制度。

每期不少于2次,查看考试组织实施细则及质量评析记录或资料。

12





20

60、有专、兼职技术管理人员,有教学活动计划。

查看

5

61、对设备和财产进行编号登记。

查看

5

62、课件、电子教案不少于应备节数的50%

查看

5

63、教师使用普及率50%以上,课程
使用80%以上。

查看座谈

5

项目

主题权重

内容

检查办法及评分要求

分值











100





50

64、组织建设与制度建立。

实地查看档案

5

65、安全档案齐全、规范。

查档案

5

66、安全教育及演练。

查资料

10

67、安全责任制、公示制、目标责任书。

查资料

10

68、门卫管理,“三防”措施。

查看门岗值班情况和登记记录,看
人防、物防、技防设施。

10

69、校园及周边安全环境。

实地查看校园、房舍、周边、路口

10





50

70、课程开设齐全,坚持“一操两课”。

看教案、课程表、操场、器材、挂图、大课间活动

10

71、每期召开体育、歌咏、书画校级
运动会比赛。

查看资料、记录,每项3分。

10

72、学校内不准饲养家禽,无污染源。

巡查

5

73600人以下有保健教师,“三理”咨询室。600人以上有卫生室,医生有执照,有三理兼专职咨询教师。

实地查看

5

74、寄宿制中小学食堂、寝室各项条件达标,管理到位。

寝室、食堂各10分。除看制度外,重点看管理,食堂看三证

20






50

领导组

75、实行校长负责制,统一管理。

有规章制度,查看档案

5

收支计划

76、年度初,根据发展目标、计划编制年度财务收支计划并严格执行。

1、查看收支计划、看账(5分);
2
、其中收入30%用于学校维修和四化(10分)。

15

监督管理

77、坚持收支公开,重大开支实行民主决策,主动接受审计,自觉接受校代会和全校教职工的民主监督。

查看记录、座谈

5

收入管理

78、各项收入全部纳入学校预算,严禁私设“小金库”、严禁设帐外帐、严禁公款私存。

查看材料、看账目、座谈

10

支出管理

79、建立健全支出管理制度,严格执行国家有关规定的开支范围及标准,发票内容真实,不得使用虚假发票。无超支、透支行为。

查看材料、看账目

5

资产管理

80、(固定资产、流动资产、在建资产、无形资产)建立健全资产管理制度,及校舍档案,防止校产流失。

查看账目及档案

5

“一补”
资金

81、“一补”专项资金及时足额发放。

查看材料、看账目、学生座谈

5

 

编辑:师亚军
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