太教字〔2014〕44号 签发人:宋文中
太康县教育体育局
关于印发《太康县中小学常规管理检查细则》的
通 知
各乡镇中心校、局直各学校:
为贯彻落实《太康县中小学管理基本规范》(太教字〔2014〕43号)文件精神,努力抓好常规管理工作,整体提升全县中小学管理水平,向管理要质量,向管理要效益,牢固树立立德树人的教育思想,促进青少年学生全面健康成长,推动太康基础教育健康有序的发展,现将《太康县中小学常规管理检查细则》(以下简称《细则》)印发给你们,并提出如下要求,望认真贯彻执行。
一、全县中小学要认真学习贯彻《太康县中小学管理基本规范》,进一步规范办学行为,努力做到管理科学化、精细化。
二、常规管理是中小学校教学活动过程中永恒的工作主题,不能将此项工作当作一阵风,应付摆设,各中小学校根据《太康县中小学管理基本规范》要求做好日常管理工作,要坚持常抓不懈、常抓常新。
三、各乡镇按照《细则》要求对辖区内学校每年至少两次督查。在各乡镇和局直学校自查自评的基础上,全县将于年终进行一次大型检查,并表彰管理工作中取得优秀成绩的先进单位6名,进步单位3名。先进初中及小学各若干名。
四、奖励加分与失误扣分
加分:
1、小六毕业会考全县排名实行名次倒奖分的方法奖励加分。即第一名奖励24分,第24名奖励1分。
2、中招人均成绩全县排名与小六毕业会考奖励相同,亦实行名次倒奖励分的方法奖励加分。
3、因某项管理工作突出,获得上级表彰奖励或召开现场会推广其经验,国家级奖20分,省级奖15分,市级奖10分,县级奖5分。
扣分:
1、乡镇辖区内学校和局直学校出现安全责任事故根据情节扣10----20分,出现重大安全责任事故一票否决。
2、因管理工作失误受到上级通报批评的,国家级扣20分,省级扣15分,市级扣10分,县级扣5分。
附件:太康县中小学常规管理检查细则。
太康县教育体育局
二〇一四年四月十六日
太康县中小学常规管理检查细则 |
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项目 |
主题权重 |
内容 |
检查办法及评分要求 |
分值 |
|
一 |
行 |
1、领导班子结构健全(内设机构和领导职数),任职学历及职称等符合要求,且通过岗前培训。学校校长要坚守工作岗位,每周五个工作日吃住在校,领导班子成员带头担课任教,每人每期听课不少于20节。 |
看原始证件,看记录。 |
10 |
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2、规章制度健全可行。 |
查阅资料。行政、教师、学生、教育教学、后勤、安全、体育卫生等制度不少于12种,少1种扣1分。 |
15 |
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3、每期有计划、有总结。 |
查看本学期工作计划和上期工作总结(每项4分,质量内容6分) |
10 |
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4、有档案室、档案柜,专人管理,资料齐全,管理有序,立卷合理。 |
实地查看 |
15 |
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办 |
5、办学方向正确,目的明确。 |
查各科教案、课程表、时间表、课程开设是否齐全 |
10 |
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6、控制班额,小学不超50人,初中 |
教室查看、访问 |
10 |
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7、中、小学有无一套科学的、规范的办学评估体系。 |
查阅资料。 |
10 |
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8、不违规收费,严格落实国家、省规定的免费政策。不组织征订、购买规定以外的教辅资料、报刊及各种读本,无乱编、乱印、乱征订现象。 |
访问、查看 |
10 |
|||
二 |
校 |
9、布局合理,四区分明,建筑密度 |
布局不合理扣3分,建筑过密扣2分。 |
5 |
|
10、校园布局有整体规划,有平面图。 |
查看资料及落实情况 |
5 |
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11、教学、办公、生活用房符合实际需要。设施齐全。 |
实地 查看,每少一类用房扣1分。 |
5 |
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12、校门美观大方,有规范校牌。教室、办公室、仪器室、图书室等有标牌。 |
每少一标牌扣1分,校牌不规范扣1分,大门不坚固扣1分。 |
5 |
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校 |
13、校园“四化”(硬化、绿化、美 |
实地查看。绿化、硬化100%的得20分,80%的10分,60%的8分,60%以下的酌情给分。三净中出现一项不净的扣5分。 |
20 |
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14、有宣传栏、文化长廊、黑板报、标准旗杆,两图、校训等基础设施且分布美观。 |
实地查看,每少一种扣2分,布局不美观不合理扣2分,扣完为止 |
10 |
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15、无乱设摊点和堆放杂物,有适当的垃圾箱、垃圾池。 |
实地查看。每项1分。 |
5 |
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16、坚持每周一升国旗制度,有日志,国旗下讲话定期整理、装订。 |
有旗杆、国旗鲜艳、升旗日志, |
5 |
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校 |
17、坚持每天打扫卫生区、办公室、教室、寝室、食堂等卫生制度,有检查、有评比,不留死角,设施无污损。 |
查看制度、记录和评比结果,实地查看教室、办公室、寝室、伙房餐厅、厕所、自行车摆放及办公设施 |
15 |
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18、创建文明学校,以上两年度获乡级文明学校得5分县级10分市级15分 |
看匾证,不累计得分。 |
15 |
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项目 |
主题权重 |
内容 |
检查办法及评分要求 |
分值 |
|
三 |
教 |
19、学校在编教师全员上岗,无缺岗、顶岗、私自流动现象,能履行请销假制度。实行教师在岗信息公示和网络视频点名制。教师学历达标率小学97%、初中81%以上。 |
无故缺岗1人扣5分,学历不达标酌情扣分。 |
5 |
|
20、开展师德教育活动,廉洁从教。 |
有活动记录,有心得,不搞有偿 |
5 |
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21、有健全的岗位责任制和相应的考评、奖惩措施,并定期考核。 |
查阅资料。每项2分。 |
5 |
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22、利用现代教学手段和远程教育设备服务教学。 |
查看教师远程教育学习笔记、课件及使用情况。 |
10 |
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23、有计划开展教师业务培训和继续 |
查看培训计划、措施及落实情况。 |
5 |
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24、加强职业道德修养,不酒后上课、不在校园教室内抽烟、上课时不接打电话,不准讽刺挖苦体罚或变相体罚学生。 |
观察、座谈,发现一例扣5分。 |
10 |
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25、实行教师集体备课制度。 |
实地查看,查阅资料。 |
10 |
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学 |
26、加强未成年人思想道德建设,开展“争做文明使者、争当美德少年”活动,开展中华文化经典诵读活动。 |
1、查看实施方案、活动记录。7分 |
15 |
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27、严格学籍管理,不重建漏建,查有无问题学籍学生数,有1人扣1分,此项扣完为止。允许学生合理流转。 |
无制度扣2分,不实行分班管理,无管理员扣2分,无专柜扣2分。 |
10 |
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28、学生参加市县组织的科技比赛、演讲比赛、体育艺术比赛,乡级得3分,县级6分,市级10分。 |
查看证件,不累计得分。 |
10 |
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29、学生懂礼貌、讲卫生、守纪律。 |
实地感受,酌情给分。 |
5 |
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30、积极开展“两争两创”活动,乡级得5分,县级得10分。 |
看计划措施,牌子和评选结果。 |
10 |
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31、采取措施,防辍学,建立班主任交接制度。 |
看有无班主任交接制度,清点上学期末和下学期初人数。 |
5 |
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32、开展课外活动和科技创新活动,培养自立、自强和综合素质。 |
座谈、查阅资料、每项1分。实践创新活动每期不少于1次3分。 |
5 |
|||
项目 |
主题权重 |
内容 |
检查办法及评分要求 |
分值 |
|
四 |
共 |
33、教师每学期完成“8个1”教研任务,即读一本理论专著,写一本读书笔记,发表一篇教研论文,出一份高水平试卷,创一个优秀教学案例,上一堂研究型公开课,做一个优秀教学课件,完成一项阶段性研究成果。 |
实地查看,除第一项外,其他7项 |
15 |
|
34、教师每学期听课不少于20节。 |
查听课记录,查评课环节 |
5 |
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35、初中、小学校长听课不少于15节。 |
查听课记录,查评课环节 |
10 |
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36、教研活动开展情况。 |
查活动记录(时间、参与人数、活动主题) |
5 |
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37、看图书室、阅览室 |
1、有专职管理员,看借阅情况2分 |
10 |
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38、开展读书活动。开展书香校园、书香班级、阅读名师、阅读之星创建评选工作。 |
看师生读书笔记或心得体会。读书活动开展情况,看计划、措施、记录。 |
15 |
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39、实验室建设与管理 |
1、有专职管理员2分; |
15 |
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小 |
小 |
40、学生写字作业及优秀作业 |
抽查师生写字比赛活动,看学生“三姿”,查作业批改情况。 |
15 |
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41、教师教案及教师现场演示。 |
抽查教案书写环节,学理分析 |
5 |
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42、黑板四线格、田字格。 |
教室查看书写使用情况。 |
5 |
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43、英语课每周不少于2节,有无英语教师。 |
询问学生,看课程表 |
10 |
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44、查学生英语作业,问学生 |
抽查 |
5 |
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45、查看英语教师教案。 |
抽查 |
5 |
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46、学校各科作业、教案检查记录 |
每学期2次。看检查标示 |
20 |
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项目 |
主题权重 |
内容 |
检查办法及评分要求 |
分值 |
|
四 |
初 |
主 |
47、作业检查,教案检查,校方检查记录。 |
每期二次,看记录及检查标示 |
10 |
48学校校本教研活动开展情况。 |
每期二次,看记录、活动内容、发言主题 |
5 |
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49、集体备课活动记录情况。 |
每周一次,看记录、主备人、内容 |
5 |
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50、公开课、推介课开展情况。 |
每期每项二次,看活动方案、主讲人及课题 |
10 |
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51、统考统评组织情况及试卷 |
期中期末各一次,成绩汇总 |
10 |
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52、教师优质课、论文乡级5分,县级以上10分。 |
查看相关教案和教研部门证件,不累计得分。 |
10 |
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53、课改及高效课堂推广情况。 |
看教案,看课堂教学,看课改氛围 |
15 |
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高 |
主 |
54.集体备课有制度、有方案流程、有记录、有检查。 |
每期不少于2次,查看各学科备课组的活动内容及记录。 |
10 |
|
55.有听课、评课制度,有课后反思。 |
每期不少于2次,查看制度及 |
12 |
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56.校本教研有制度、有活动方案、有记录。 |
每期不少于2次,查看活动的具体内容。 |
10 |
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57.作业批改和教案检查评比 |
每期不少于2次,有创新、有检查评比记录。 |
11 |
|||
58.有课改方案、有课题研究 |
每期不少于2次,查看课堂及课改实录,看课题申报立项记录。 |
10 |
|||
59.有考试管理方案,有质量评估制度。 |
每期不少于2次,查看考试组织实施细则及质量评析记录或资料。 |
12 |
|||
远 |
60、有专、兼职技术管理人员,有教学活动计划。 |
查看 |
5 |
||
61、对设备和财产进行编号登记。 |
查看 |
5 |
|||
62、课件、电子教案不少于应备节数的50%。 |
查看 |
5 |
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63、教师使用普及率50%以上,课程 |
查看座谈 |
5 |
|||
项目 |
主题权重 |
内容 |
检查办法及评分要求 |
分值 |
|
五 |
安 |
64、组织建设与制度建立。 |
实地查看档案 |
5 |
|
65、安全档案齐全、规范。 |
查档案 |
5 |
|||
66、安全教育及演练。 |
查资料 |
10 |
|||
67、安全责任制、公示制、目标责任书。 |
查资料 |
10 |
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68、门卫管理,“三防”措施。 |
查看门岗值班情况和登记记录,看 |
10 |
|||
69、校园及周边安全环境。 |
实地查看校园、房舍、周边、路口 |
10 |
|||
体 |
70、课程开设齐全,坚持“一操两课”。 |
看教案、课程表、操场、器材、挂图、大课间活动 |
10 |
||
71、每期召开体育、歌咏、书画校级 |
查看资料、记录,每项3分。 |
10 |
|||
72、学校内不准饲养家禽,无污染源。 |
巡查 |
5 |
|||
73、600人以下有保健教师,“三理”咨询室。600人以上有卫生室,医生有执照,有三理兼专职咨询教师。 |
实地查看 |
5 |
|||
74、寄宿制中小学食堂、寝室各项条件达标,管理到位。 |
寝室、食堂各10分。除看制度外,重点看管理,食堂看三证 |
20 |
|||
六 |
领导组 |
75、实行校长负责制,统一管理。 |
有规章制度,查看档案 |
5 |
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收支计划 |
76、年度初,根据发展目标、计划编制年度财务收支计划并严格执行。 |
1、查看收支计划、看账(5分); |
15 |
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监督管理 |
77、坚持收支公开,重大开支实行民主决策,主动接受审计,自觉接受校代会和全校教职工的民主监督。 |
查看记录、座谈 |
5 |
||
收入管理 |
78、各项收入全部纳入学校预算,严禁私设“小金库”、严禁设帐外帐、严禁公款私存。 |
查看材料、看账目、座谈 |
10 |
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支出管理 |
79、建立健全支出管理制度,严格执行国家有关规定的开支范围及标准,发票内容真实,不得使用虚假发票。无超支、透支行为。 |
查看材料、看账目 |
5 |
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资产管理 |
80、(固定资产、流动资产、在建资产、无形资产)建立健全资产管理制度,及校舍档案,防止校产流失。 |
查看账目及档案 |
5 |
||
“一补” |
81、“一补”专项资金及时足额发放。 |
查看材料、看账目、学生座谈 |
5 |