太康县建南小学创建文明单位申报材料

太康县城关镇建南小学位于谢安路中段，属事业单位。现有教职工102人，在校生2188人。校长张纯才，电话138****0295.

自从开展文明单位创建活动以来，太康县城关镇建南小学按照市县文明办、市县教育局和城关镇党委的统一部署，将创建活动与深入践行社会主义核心价值观活动结合起来，与党建活动和课程改革结合起来，精心组织、周密安排、扎实推进，各阶段工作取得了比较好的成效，达到了预期的目标。

一、高度重视，精心组织，形成共识

2011年1月1日，太康县城关镇建南小学成立了“文明单位”创建领导组，校长任组长，政教副校长任副组长，成员由班子其他成员和班主任组成，领导组下设办公室，具体负责创建活动的日常工作；随后，召开文明单位创建领导组会议，拉开了文明单位创建活动的序幕。全校形成共识，营造良好的践行活动和文明单位创建活动的舆论氛围。

二、认真学习，健全制度，优化队伍

为了提高思想认识和理论水平，党员和领导干部带头学习，每位成员自学笔记在10000字以上，心得体会2篇以上。各年级组坚持每周一次集中学习党的十八大报告、中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》、《教育系统学习实践科学教育发展观读本》和习近平等中央领导同志重要讲话。通过学习，全体党员干部、教师深刻领会科学发展观和社会主义价值观的科学内涵与精神实质，认识到精神文明建设在学校工作中的重要性。通过制度管理，规范教师执教行为，努力建设一支师德高尚、作风优良、业务精湛、人民满意的教师队伍。

三、深入调研，开展活动，促进提高

为确保学习实践活动和创建活动见实效，真正解决实际问题，全面提高办学水平，学校围绕“科学发展、质量强校、人民满意”主题，以活动为载体，采取多种方式深入开展调查研究。一是邀请镇中心校领导对学校文明单位创建工作和教育教学工作进行指导。二是学校班子成员深入基层、深入教学，走进教室，与师生座谈，了解学校科学发展的前景和途径以及制约发展的瓶颈；了解教师的呼声和疾苦，实地听课，与教师们一起研究如何提高课堂教学效益，督促教师做好常规教学。三是召开班主任会议，进行管理经验交流会，相互交流，取长补短，掀起领导谈管理、教师谈管理，人人懂管理、抓管理的热潮。四是组织小学低年级开展“写字工程”教学比武和英语教学研讨活动，尝试课堂教学改革，提高40分钟教学效益，夯实基础，促进提高。五是组织教师开展有益活动，为教师提供施展才华的平台，激发教师工作热情，提高工作积极性。六组织教师参观学习，借他山之石，大胆尝试，开展课堂教学改革，达到全面提高教学质量之目的。通过系列活动，对照社会主义核心价值观观要求，切实找出工作中存在的不足和问题，着力转变工作中不符合、不适应社会主义价值观的思想作风，研究解决束缚和制约科学发展的问题，从而不断完善自我，强化学校内部管理，努力改善办学条件，加大教改教研力度，提高教育教学质量，达到创办人民满意教育之根本目的。

四、突出重点，整改落实，科学发展

按照贯彻落实社会主义价值观的要求和创建文明单位的需要，进一步明确我校教育科学发展的方向、办学思路和工作方法，我们具体办了以下实事：1、积极消除危房，进一步改善办学条件。粉刷教室、安装护栏，修建厕所，美化校园，环境面貌焕然一新。2、加强学校配套设施建设。各年级组安装电脑，组织教师进行网上学习。3、加大布局调整力度，与西关小学联合办学。 教育资源得到了整合，学校管理得到了规范，教学质量得到了提高。4、绷紧安全之弦不放松，实现校园零事故发生。5、高举质量旗帜不动摇，教学质量稳步上升。6、加强对外宣传，扩大建南教育影响。建南星空博客、建南网校登录量日益上升，周口日报、周口市教育局网、太康县教育体育网多有报道。7、后勤财务管理及规范办学行为上不踩红线。 后勤及财务管理上自设监督机制。8、德育居首，努力培养学生良好的道德情操和行为习惯。

五、教学为主，办人民满意的教育

1、积极打造高效课堂，组织教师认真学习“高效课堂”相关材料12篇，重点学习了《三环六步一反思，高效轻负共成长》，全校教师分两批赴郑州参加了“清华附小窦桂梅小学语文教学艺术研讨会”和“新知识新理念新境界新感受”全国名师小学数学教学研讨会，并全员参加了县教师进修学校开展的高效课堂培训，教师参与的积极性非常高涨，纷纷表示要改进课堂，提高质量。建南教师自觉提出了课堂底线，为课改护航。建南小学自己探索的课堂模式《一首绮丽的诗——四环八节两学两练打造高效课堂》应运而生，在县教师进修学校听评课活动中，受到领导好评。

2、积极构建建南大课堂：早读书，午练字，晚梳理，随时记， 在此过程中，建南学生的基本素质逐步提高，教师的指导方法逐渐灵活。

3、建南师生做“三操”，读书写字精神好。广播体操——前后左右一条线，春夏秋冬不间断。眼保健操——挤按揉搓做到位，读书学习眼不累。写字韵律操——肘腕颈肩活动到，写字作业不疲劳。我校全面推广写字韵律操，这在太康县，可谓是开创了先河。

4、全力落实写字工程。首抓课堂教学模式，从写字教学的基本要求入手，探讨写字课教学规律；认真学习语文课程标准，形成建南写字课特色——口诀进课堂、双姿亮课堂、落实在课堂。通过听课、研讨、改进，培养教学标兵6人，积极参加县写字课竞赛和写字比赛，一3班教师姜丽娜的课堂教学获得县教研室评课第一名，2012年4月被周口市教育局评为教育教学教研工作先进个人。再抓写字落实，制定双姿标准，每个班级前悬挂“双姿图”，让学生时时对照；评选100名双姿标兵，拍照张贴，促使学生比双姿端正；选拔100幅写字作品，张贴展出，促使学生比写字质量，受到家长的一致好评。

5、全面开展校本教研，学校领导深入课堂，积极听课评课，深入学科教学，指导课程改革，为课改想办法出主意；依托“建南星空”博客，开展校本教研，目前总访问量已达20万人次。本学期，各年级组都开办了研修博客，他们通过“我的课程我喜爱”博客圈，展开讨论，搭建校本教研平台，进一步研讨：怎样开展自主探究？怎样开展合作交流？建南小学因此被称为网上教研名校。

 6、开展三教结合，成立家庭教育指导中心，一方面积极组织教师太康县家庭教育启动仪式和骨干教师培训，认真学习家庭教育专家介绍的成功经验，倾力打造自己的“光之塔”；另一方面由建南小学家庭教育指导中心开办“家庭教育”博客，宣传家庭教育的重要性，介绍家庭教育的方法，让家长和教师“学中做”和“做中学”。特别是在放假前和开学初，向家长提出建议，通过他们让学生度过一个有意义的寒暑假，让学生知道如何做好开学的心理准备和物质准备等，受到家长的欢迎和支持！

7、努力提升校园文化。科学规划校园，精心布展教室。校园成了文化阵地，班级成了文化园地。经过量化，评出布展特等奖1个，一等奖6个，二等奖6个，三等奖8个。

太康县城关镇建南小学取得的主要成绩和荣誉有：2011年12月被市教育局评为语言文字工作先进单位；2012年2月被世界数学锦标赛组委会评为命题先进单位。

2012年4月被市教育局评为教育教学教研先进学校；2012年5月被市教育局市语委评为语言文字规范化示范学校；2013年10月被评为“全国示范”网校荣誉称号；2014年9月评为太康县学校信息工作先进单位；2014年10月评为周口市学校教育宣传先进单位。

太康县城关镇建南小学的文明单位创建工作踏踏实实，正向着高质量、高水平迈进，相信建南小学一定会成为校园美丽、师生文明、质量一流的文明单位。