太康县建南小学【2018】第37期：一听二查第3期高歌猛进

建南小学工作简报

建教字【2018】第37号

太康县城关镇建南小学教导处  2018-9-30

★○●△▲□■☆★○●△▲□■☆★○●△▲□■

建南小学一听二查第3期集体教研：高歌猛进

一

建南小学三查教案作业：教案在前作业后 确保两查出优秀

9月25日，中秋节刚过，太康县城关镇建南小学第三次“一听二查”集体教研如约而至。

十五的月亮十六圆，建南的三查正风行。先检查本周的教案是否提前设计，再查上周的作业是否及时批改，最后确定第一轮第三课听评课的人选、内容和时间。

此次检查和今后的检查，不但要记录量（教案撰写的节数、作业批改的次数和本数），而且要评出质（优秀、良好、合格和不合格），并对不合格的，要促其整改。

对于今后的一听二查集体教研工作，张纯才校长指出：“一要坚持开展下去，二要不断创新完善，三要更加务实。”

二

建南小学听评课：高歌猛进第三课

9月25日，太康县城关镇建南小学第一轮听评课第三课扬帆启程。有了第一课的成功开篇，有了第二课的坚定从容，第三课更是高歌猛进，勇往直前：主讲老师更加自信，听评老师更加自觉；评课有了新进展，课堂有了新变化……

上学就是读书，课堂就是学堂；读书写字在课堂，作业训练要当堂；突出读写算，看见学教练，展开辨思辩；改变课堂结构，提高课堂效率；学得扎实有效，教得生动有趣，练得充分有力……这些观点、这些观念已经扎根在建南教师心中，并落实到行动上。

试看建南周周听评课，精彩纷呈堂堂学教练；高歌猛进启航第三课，自信自觉照亮新教研。

一年级语文数学听评课掠影

一年级语文教师王红主讲《韵母ao ou iu》，数学教师张玉环主讲《10的认识》。零起点教学定方向，认真落实不偏航。

二年级语文数学听评课掠影

二年级语文教师王菊红主讲《玲玲的画》，数学老师王艳勤主讲《求比一个数多（少）几的数是多少的实际问题》。读写算教师带动，学教练学生主动。

三年级语文数学听评课掠影

三年级语文教师沈立主讲《翠鸟》，数学老师李艳华主讲《认识千克》。基本功展现课堂，充分训练不放松。

四年级语文数学听评课掠影

四年级语文教师王春英主讲《球王贝利》，数学教师刘艳萍主讲《简单的周期》。多媒体课件辅助教学，精气神生成和美课堂。

五年级语文数学听评课掠影

5

五年级语文教师杨俊灵主讲《我家门前的海》，数学教师刘秀勤主讲《小数的意义》。找准着力点精讲多练，打造新课堂有效教学。

六年级语文数学听评课掠影

六年级语文教师王艳清主讲《太阳与士兵》，数学教师刘红丽主讲《分数与整数相乘》。学在建南，美在课堂，志存高远，路在远方。

西校综合教研组听评课掠影

西校区综合组美术教师李雪梅主讲《小鸟》，美术教师刘雅丽主讲《折纸》。动手操作实践，审美意识增强，课堂气氛活泼，学生兴趣盎然。

东校综合教研组听评课掠影

东校区综合组英语教师张玉主讲《Module 3 Unit 1  Where did you go?》，英语教师徐霞主讲《Can  you  be  my  Chinese  pen  friend.》。发音标准口语流畅，对话练习表演忙。

周周听评查，堂堂学教练；人人皆参与，次次有收获。

建南小学“一听二查”集体教研，一要跳出传统套路思路，改进内容形式和方法手段，着力做到“新”；二要着眼教育均衡发展大局，提升质量和水平，着力做到“高”；三要紧扣课程改革主题，针对不同的学科和不同的年级分类指导，促进教育出效果、教学出成绩、教研出精彩，着力做到“实”；四要加强理论研究，推动经验上升到规律层面，并转化为强大动力，推进新教研走上新征程，着力做到“深”。

建南小学“一听二查”集体教研，要抓住重点、难点，找准切入点、突破口，以素质教育和核心素养为中心，坚持当前和长远相衔接、重点和全面相结合，持之以恒，久久为功，分阶段组织实施。要集中力量“转时态”、“转语态”、“转状态”和“转心态”，推动建南新教研不断往深里走、往实里走，写好建南六年影响一生的“奋进之笔”。