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以圣贤为师,与经典同行——建南小学开展经典诵读校本教研活动

2020年09月05日 06:34:30 来源:微信公众号 访问量:96 作者:王春英

    “学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。”                                                             ——习近平主席 





      文化是一个国家和民族的灵魂,而国学经典正是炎黄子孙的文化之母。因此,从小学开始,让国学浸润儿童的心灵,将对其终身的人文、道德素养的形成打下坚实的基础。由此可见,经典诵读在学生成长过程中的必要性和重要性。       


       "一个人可以走的很快,一群人才能行的更远。" 为进一步弘扬中华优秀传统文化,更好地推动学校经典诵读活动的开展,营造诵经典、爱国学、养德行、学做人、心田溢书香的良好氛围, 9月4日上午,在副校长徐高霞的组织带领下,我校开展了新学期第一次教研活动——建南小学经典诵读校本教研,各段德育部长、教务部长、阶段长参加了这次活动。





       活动第一阶段,在徐高霞校长带领下,组内成员潜心琢磨,全面考虑,在先民主后集中的原则下,初步制订了本学期“中华经典诵读”活动方案。她还特别提出在提升业务能力的同时要做心中有“爱”的老师,做让孩子们喜欢的老师,用爱心帮助孩子们成长,并鼓励老师要多阅读,提升教育理论水平,增强朗读和写作的能力。


活动第二阶段,小组成员认真研读、挑选教材,在认真分析校情、学情的基础上,明确目标要求;并在国学礼仪等方面进行明确细致的规范。

      最后,师亚军校长对学校教研工作及小组成员提出要求:要根据校情、学情完善本学期的教研计划,计划要充实、可行,要能让所有老师在教研活动中学有所获;他强调 教学工作是学校的中心工作, 教学质量是学校的生命线,要立足教学常规,提高教学质量,打造教学特色,把工作做实、做细、做好。师校长的讲话为今后的教研指明了方向。




       此次教研,开启了我校书香校园的美好一页,为提高全体学生语文素养、健全学生的人格,提高学生的文化品位、审美情趣与文化底蕴迈出坚实的一步。国学诵读有声,经典润物无形,建南学子在教师的引领下,在国学的陪伴下,将会一路卓越前行。





 编辑    王春英


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