怎样理解缩小、缩小了、缩小到等概念?
(1)缩小:在原来的基础上由大变小,叫做缩小。在小学数学教材中,缩小常与“倍”联系起来使用。例如,某数缩小4倍,就是某数除以4。如果汽车的时速一定,路程缩小3倍,所用的时间也缩小相同的倍数。
(2)缩小了:缩小了几分之几,指的是缩小了的部分相当于原数的几分之几。例如,学校小花园的面积原来有
(3)缩小到:缩小到几分之几,指的是缩小后的结果相当于原数的几分之几。例如,学校小花园的面积原来有
注意:“某数缩小到三分之一’与“某数缩小三倍”是同样的含义。
怎样理解缩小、缩小了、缩小到等概念?