建南小学0828校园掠影（开学时间未定 准备工作不停）

8月28日，暑假第59天。秋来天气凉，开学准备忙；时间虽未定，准备不能停；建南有建议，听听准受益；防疫又防汛，解封不解防。

建南小学两校区值班领导提醒广大师生及家长： 马上就要开学，每个年级的孩子都要升入新的年级。孩子们该如何调整？家长需要做哪些准备？听听建南星空的建议：

一年级First Grade

从幼儿园到小学一年级，是孩子生活中的一个重要转折点。家长要帮孩子走好小学生活的第一步，使他们较快适应小学生活。不妨参考下面的几点做法：

1.激发孩子入学兴趣。2.培养孩子规则意识。3.锻炼孩子自理能力。4.训练孩子静心而坐。5.调整孩子作息时间。6.做好孩子姓名卡片。7.准备各科学习用具。8.坚持陪伴孩子共读。

二年级Second Grade

二年级是孩子学习兴趣、学习习惯、学习态度却是从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段。这个阶段需要从这几方面做准备：

1.继续强化作息规律。2.加强孩子体育锻炼，有健康才会有一切。3.培养孩子优良品格。4.教会孩子生活能力。5.加强孩子书写训练。6.提高孩子作业速度。7.多带孩子观察生活。8.坚持陪伴孩子读书。

三年级Third Grade

三年级是小学阶段的第一个分水岭，各科功课的难度和学习量都会增加，学习方式也由简单重复的抄抄写写，向更抽象的理解、分析问题逐渐转变。为了帮助好孩子顺利渡过这小学阶段的第一个转折期，需要做到：
     1.调整正确心态。2.提高自控能力。 3.明确学习目标。 4.掌握学习方法。5.强调课前预习。 6.正确使用钢笔。7.强调阅读积累。8.坚持亲子共读。 

四年级Fourth Grade

三年级升四年级后分水岭逐步形成，就学习习惯而言，这个阶段是孩子习惯的定型期，各种学习习惯将开始逐步固化下来。这个时候，孩子的成绩偶尔下滑是正常的，关键在于我们家长要正确帮助他们。这个阶段语文怎么学习？

课外阅读：继续倡导“海量阅读”；课内阅读：集中学习“提问策略”

习作教学：有效提供“习作支架”（构思、选材、表达、修改等方面）。重点学会：按顺序，把事情过程写清楚；抓重点，把一件事中重要内容写清楚。

口语交际：乐于交流讨论，生动表达自己；综合性学习：明确学习任务，按要求开展活动

随着学习难度的提升，三年级升四年级的同学会明显感觉语文不再像以往那样可以轻松拿高分了。
    四年级学生的思维处于形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段，语文学习内容由词句向篇章过渡，学生无论从心理发展还是学习习惯养成等方面都在小学阶段起着承上启下的作用，既有一定的难度，又非常重要。

五年级Fifth Grade

进入五年级，这是孩子学习的关键，因为五年级孩子开始进入小学高年级阶段，如果基础知识不够扎实，后面会力不从心。这个阶段要求学会总结知识点，并在总结的过程中找到知识点的联系，举一反三。
    1.良好习惯要坚持。2.基础知识要巩固。3.学习方法要灵活。4.及时整理与归纳。5.会制定学习计划。

六年级Sixth Grade

升入六年级后，孩子即将面临小升初，所以，一定要在开学前，充分利用时间，达到一个质的飞跃。
    不妨参考下面的几点做法：
    1.做好知识衔接。2.坚持课堂笔记。3.训练言语表达。 4.提倡广泛阅读。5.选择目标初中。 6.关注政策资讯。

建南小学2021-2022学年度教育教学管理工作目标

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