常规管理：教育教学（2017年修改）

太康县中小学常规管理检查细则（修订）

项目

主题
权重

内容

检查办法及评分要求

分值

四
教
育
教
学
活
动
160
分

共
同
部
分
95
分

37、看图书室、阅览室，小学生均图书不低于20册，初中生均不低于30册。

1、有专职管理员，看借阅情况2分
2、班级有图书角（专用书籍或书柜）1分
3、有放大张贴的数目索引1分；管理制度齐全上墙1分；分类科学摆放有序1分设有图书专帐；信息化管理1分
4、有符合要求的阅览室（桌凳、报纸、杂志齐全）；看借阅登记3分
5、图书配备不达标扣3分

10

38、开展读书活动。开展书香校园、书香班级、阅读名师、阅读之星创建评选工作。

看师生读书笔记或心得体会。读书活动开展情况，看计划、措施、记录。

15

39、实验室、仪器室建设与管理

1、有专职管理员2分；
2、摆放有序，整洁卫生1分；
3、分类科学，标签齐全1分；
4、辅助设施齐全（水、电、窗帘、排风扇、灭火器、防潮白灰、防火细沙、防盗门窗等）4分；
5、规章制度齐全上墙，实验室内有较好的文化氛围1分；
6、三帐齐全，信息化管理1分；
7、实验课与教材同步上课（看实验练习册、抽查操作）5分。

15

远
程
教
育

40、有专、兼职技术管理人员，有教学活动计划。

查看

5

41、对设备和财产进行编号登记。

查看

5

42、课件、电子教案不少于应备节数的50%。

查看

5

43、教师使用普及率50%以上，课程
使用80%以上。

查看座谈

5

小
学
部
分
65
分

小
学
教
学
教
研
活
动

44、学生写字作业及优秀作业展览，写字教学效果明显。

抽查师生写字比赛活动，看学生“三姿”，查作业批改情况。

15

45、教师教案及教师现场演示。

抽查教案书写环节，学理分析

5

46、黑板四线格、田字格。

教室查看书写使用情况。

5

47、英语课每周不少于2节，有无英语教师。

询问学生，看课程表

10

48、查学生英语作业，问学生
英语口语。

抽查

5

49、查看英语教师教案。

抽查

5

50、学校各科作业、教案检查记录

每学期2次。看检查标示

20

初
中
部
分
65
分

主
要
教
研
活
动

51、作业检查，教案检查，校方检查记录。

每期二次，看记录及检查标示

10

52学校校本教研活动开展情况。

每期二次，看记录、活动内容、发言主题

5

53、集体备课活动记录情况。

每周一次，看记录、主备人、内容

5

54、公开课、推介课开展情况。

每期每项二次，看活动方案、主讲人及课题

10

55、统考统评组织情况及试卷分析。

期中期末各一次，成绩汇总

10

56、教师优质课、论文乡级5分，县级以上10分。

查看相关教案和教研部门证件，不累计得分。

10

57、课改及高效课堂推广情况。

看教案，看课堂教学，看课改氛围

15