为什么很多学校不执行国家的课节标准？

大家都很关注孩子们的学习，但很多家长未必知道现在小学生每周上几节语文课，几节数学课。一定程度上，学生上的课越多，负担自然也就越重。但为什么学校要给孩子们安排这么多节课呢？

以我校为例，小学五年级，每周的语文课是11节，数学是9节，英语是6节。除了正课，语文还有三个小早读，每节25分钟，英语还有2节小早读，每节25分钟，数学还有5个课前辅导，每节20分钟。

也许有人说了，为什么安排这么多课？很简单，就是为了提高学生成绩呀。但很多人不清楚，按照国家的标准，语数外课节是很少的，语文每周是5节，数学是5节，英语是3节。为什么学校的课时安排几乎是国家标准的2倍呢？难道没人管吗？

第一：如果严格按照国家的课节标准安排课时，学校害怕教学任务完不成。

以数学为例，如果每周只有5节的话，基本是不可能有自习课的，周一到周五每天只有一节，老师们能把新课讲完就不错了，学生根本没有练习和写作业的时间，老师也没有讲晚上作业和习题的时间。也就是说，孩子们在学校只能听听新课，其他什么都干不了。

再加上现在学校教学以外的事情很多，如果老师们很忙的话，可能连教学任务都完不成，更别说提高学生的成绩了。

所以各校都不会严格按照标准来排课，基本都会多安排一些，就是希望老师们能轻轻松松完成教学任务，最好还能认真地复习一段时间。这样成绩自然也就提升了。

第二：如果严格按照国家的课节标准安排课时，学生在校的确会非常轻松，但很可能需要大量的补课。

如果各校能严格执行国家的规定，安排课时的话，学生的确会非常的轻松。

1、每周总课时少，下午肯定能早点放学。

2、每天的作业也会很少，因为老师每天讲的知识有限，只有一节课。

据我的了解，大城市基本都是严格按国家标准来的，所以大城市放学都很早，很多下午三点半就放学了。但这样也有一个弊端，就是孩子们想提高成绩，必须大量的补课。

很简单，学校讲的内容少了，或者说老师根本就没时间讲，但考试难度不降低，为了应付考试，老师可能会布置一些有深度的题，学生不会只能参加各种补习班了。

大城市的孩子之所以补课多，我想这个绝对是主要原因，学校安排的课时太少了。

第三：很多学校都有两套课表，一套自己用，一套用来应付上面的检查。

严格按照国家标准来行吗？当然是可以的。但是这样学生成绩可能就很难保证了，因为每天上的课节必定太少。

所以很多学校是不会按照标准来的，都有一套自己的标准。但是为了应付上面的检查，也会再做一套课表，真有检查来了，就把新课标贴上，正常情况下，就用自己的课表。

大城市不知道有没有，反正我们这里挺多的。包括初中学校也是，学校的课节安排比国家标准都多，也就是说，学生的实际上课时间是远远高过国家标准的。

只要有一个学校这么做了，其他学校也会这么做的，很简单，谁都不想落后。

各校这么做对学生是好是坏呢？当然肯定会增加学生的课业负担。

以我校为例，因为课太多，有些老师实在不知道干什么，那只能布置一些重复性的题让学生反复地做了。现在还不让买教辅，学生手中也没什么资料，很多老师没办法就开始在黑板上抄题了，说实在的效率很低，学生很累，老师也很累。

个人观点：

如果各校都能严格执行国家的课节标准、作业标准，学生基本是没什么负担的。现在学生负担之所以难以降下来，就是因为各校没有严格执行国家的各项标准，都人为地增加了很多课时，挤占了学生的很多时间。再加上对老师的成绩考核，老师布置的作业也越来越多，所以学生的负担自然越来越重了。

减负真的很难，辅导班取消，校内负担也未必能降下来！