太康县建南小学“汉之星”汉字输入法培训资料

太康县建南小学“汉之星”输入法和教学平台培训会

培训资料

“汉之星”输入法和教学平台是郑州航院文字信息化研究所开发的一款汉字输入法和识字教学平台。编码符合国家语言文字规范和识字教学规律。

一、汉字研究：河南走在最前列

1、美国研究汉字输入：要么消灭计算机，要么消灭汉字。

2、河南研究汉字：仓颉造字（生在山西，长在河南；四处墓地：河南开封、虞城、南乐县）、秦统一文字（小篆：上蔡李斯），说文解字（漯河许慎）、王码五笔输入（南阳王永民）、

3、汉之星（郑州航院：别良峰）

二、输入法和教学平台下载网址

汉之星网站地址是http：//****

三、输入法的编码原则

汉字分为独体结构和合体结构。

独体结构的字由笔画组成，只能拆成笔画。

合体字的主要结构为：左右（左中右）结构、上下（上中下）结构、包围（全包、半包）结构。现在一般称左右（左中右）结构的字左边称为“旁”，右边称为“边”，上下（上中下）结构的字上边称为“头”，下边称为“底”，包围（全包、半包）结构的字外边称为“框”，里边称为“心”。

四、输入方法

（一）合体字输入

1.左右（左中右）结构的汉字，取“旁”的拼音首字母为首码，取“边”的拼音首字母为尾码，取整字读音的首字母为音码。

上下（上中下）结构的汉字，取“头”的拼音首字母为首码，取“底”的拼音首字母为尾码，取整字读音的首字母为音码。

在《现代汉语通用字表》7000字中，左右结构的约4500字，上下结构的约1600字。两种结构的字共约占《现代汉语通用字表》7000字88%。

例如：胡：ɡ（古）＋y（月）＋h

2.全包围、上包下、左上包、左三包、右上包结构的汉字，取“框”的拼音首字母为首码，取“心”的拼音首字母为尾码，取整字读音的首字母为音码。

下包上、左下包结构的汉字，先写“心”的字，取“心”的拼音首字母为首码，取“框”的拼音首字母为尾码；先写“框”的字，取“框”的拼音首字母为首码，取“心”的拼音首字母为尾码，取整字读音的首字母为音码。

在《现代汉语通用字表》7000字中，包围结构约占8%。

例如：园：f（囗）＋y（元）＋y（yuán）

用作偏旁的半包围结构不成字时，在左边取“框”的拼音首字母为首码，在右边取“心”的拼音首字母为尾码。取整字读音的首字母为音码。

例如：断：z（）＋j（斤）＋d（duàn）

继：j（纟）＋m（米）＋j（jì）

3.在合体字中不足2％的汉字的“旁”、“边”、“头”、“底”为非常用字或不成字时，取含首笔画的成字部件拼音首字母作为首码，含尾笔画的成字部件拼音首字母作为尾码。如果不含成字部件，取其首、尾笔画的拼音首字母作为首、尾码。取整字读音的首字母为音码。

例如：部：l（立）＋s（阝）＋b（bù）

陪：s（阝）＋k（口）＋p（péi）

（二）独体字及镶嵌结构字的输入

独体字和镶嵌结构的字取首笔画的拼音首字母为首码，取尾笔画的拼音首字母为尾码，取整字读音的首字母为音码。

在《现代汉语通用字表》7000字中，独体结构和特殊结构的字约占4%。

例如：王：h（一）＋h（一）＋w（wáng）

巫：h（一）＋h（一）＋w（wū）

（三）带声调的拼音输入

输入方法是：名称首字音码+名称第二字音码+标志码a

例如：“ā”(啊一声)，编码“aya”

      “ǒ”（喔三声），编码“wsa”

（四）符合的的输入

输入方法是：符合名称首字音码+符合名称第二字音码+标志码a

例如：“☆”(五星)，编码“wxa”

       “△”（三角形），编码“sja”

（五）偏旁的输入

输入方法是：偏旁名称首字音码+偏旁名称第二字音码+偏旁名称末字音码

例如：“艹“（草字头），编码“czt”

      “辶”（走之底），编码“zzd”

五、教学平台

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