太教字〔2022〕131 号
关于印发《2022年师德师风教育专项活动方案》的
通 知
各乡镇中心校、局直各学校:
为全面贯彻党的十九大和习近平总书记讲话精神,落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《新时代基础教育强师计划》,进一步加强我县师德师风建设,全面提高教师职业道德水平,促进我县教育高质量发展,办好人民群众满意教育。经局党组研究决定,开展2022年师德师风教育专项活动。现将《2022年师德师风教育专项活动方案》下发你们,请按照活动方案,认真开展活动。
附:《2022年师德师风教育专项活动方案》
太康县教育体育局
2022年9月16日
附:
2022年师德师风教育专项活动方案
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面落实立德树人根本任务,进一步持续提升我县中小学新时代师德教育工作的科学性、实效性,结合教体系统“当好引路人,一起向未来”师德主题教育系列活动,经研究,决定在全县中小学校(含幼儿园)开展师德师风教育专项活动(以下简称“专项活动”)。现将有关事宜通知如下:
一、指导思想
落实新时代教师职业行为十项准则,从严查处群众反映强烈、社会影响恶劣的师德问题,建立完善学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的师德监督体系,完善师德建设长效机制和师德治理体系,畅通督查监管渠道,有效解决群众关心的问题,基本消除师德失范行为,推动师德建设工作的系统性、持久性、针对性、实效性。通过活动,引导广大教师,恪守职业“底线”,严守行为“红线”,当好“引路人”,打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的教师队伍,大力营造全社会尊师重教良好氛围,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
二、解决问题
(一)在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。(二)损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。(三)违反国家民族宗教政策,造成严重后果。(四)通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息。(五)违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。(六)在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时,不顾学生安危,擅离职守,自行逃离。(七)体罚和变相体罚学生,歧视、侮辱学生,虐待、伤害学生。
(八)与学生发生不正当关系,有任何形式的猥亵、性骚扰行为。(九)在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。(十)索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。(十一)组织、参与有偿补课,或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。(十二)在教育教学活动和学生管理、评价中违反教育规律,产生明显负面影响的。(十三)其他违反职业道德的行为。
三、活动安排
(一)宣传发动阶段(2022年9月19日-9月26日)
教体局将召开专项活动启动大会,部署安排本次专项活动。各学校要通过多种形式广泛宣传发动,积极营造有利于工作开展的舆论态势和氛围。
(二)学习宣讲阶段(2022年9月27日-10月10日)
各校要加强师德教育,注重典型引路。认真组织教师深入学习习近平总书记关于师德师风的重要论述,强化教师“四史”学习教育。认真学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学师德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、《中小学教育惩戒规则(试行)》(中华人民共和国教育部令第49号), 规范职业行为,明确师德底线,弘扬爱岗敬业、无私奉献精神。
各学校要积极开展师德优秀典型先进事迹宣讲活动,帮助广大教师深刻理解立德树人根本任务,教育引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德。引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,引领全体教师全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。
(三)查摆整改阶段(2022年10月11日-10月25日)
各学校要组织好全体教师在法规学习和典型引领的基础上,完成自我剖析,对照法律法规认真查摆问题,逐人列出问题清单,写出不少于2000字的学习体会及个人剖析材料,并督导整改落实。
(4)活动总结阶段(2022年10月26日-10月31日)
各学校要认真梳理收集活动中典型案例和有效做法,分析存在的问题和薄弱环节,建立健全师德教育制度,完善师德建设档案,建立健全师德建设长效机制。教体局将评选表彰一批师德先进个人。
四、工作措施
(一)加强督导检查,落实领导责任。
教体局成立专项活动领导小组,由赵春丽局长任组长,分管副局长李红旗任副组长,相关股室负责人任成员,领导小组下设办公室,师训股股长王立功任办公室主任。活动领导小组将对全县各级各类学校专项活动开展情况督导检查,凡因敷衍应付、不履行或履行不力,多次出现师德失范问题或因师德失范行为引起不良社会影响的,视情节轻重采取约谈、通报等方式严肃处理,并追究相关领导责任。
(2)严格依法依规,认真核查处理。
对师德失范行为坚持“零容忍”,问题线索经纪检行风部门查实,将严格按照《事业单位人事管理条例(国务院令第 652 号)》《事业单位工作人员处分暂行规定(人力资源和社会保障部 监察部第 18 号令)》《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》等规定,给予严肃处理。对瞒报问题的,将追究有关人员责任。
五、工作要求
(一)思想高度重视。各学校要深刻认识本次活动的重要性,把强化师德师风建设作为加强教师队伍建设的首要任务。通过专项活动,全面提升我县教师队伍思想政治素质和师德师风建设水平。
(二)精心谋划部署。各学校要明确职责任务,成立专项活动领导小组,落实好组织分工,健全工作体系,选优配齐工作力量,压紧压实各级工作责任。结合实际情况,研究制定具体实施方案,明确目标和重点,确保专项活动落到实处、取得实效。
(三)积极做好舆论引导。各学校要加大优秀教师、师德模范典型宣传力度,强化师德师风舆论引导。要积极做好负面舆情应对,高度重视师德师风舆情敏感性、突发性和破坏性 ,对可能引发舆情的关键点要尽早发现、争取主动、全面研判、及时处置。对查实的师德失范行为,要认真处理; 对歪曲真相、混淆视听的,要予以澄清,为教师正名,防止不实信息和负面舆情损害教师队伍形象。
附:师德师风教育专项活动领导小组名单
2022年师德师风专项活动教师问题清单
附件1
太康县教育体育局师德师风教育专项活动
领导小组名单
组 长:赵春丽
副组长:李红旗 孙传海 韩宝华 白宗辉 许鹏 王锦红
成 员:王立功 王斐 郑燕 孟庆勇 刘运输 宋琼 李永华吴亚华 姚学贞
附件2
太康县教体局2022年师德师风教育专项活动教师问题清单
项目内容 | 自查结果 | 整改措施 | 备注 |
(一)在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。 |
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(二)损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。 |
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(三)违反国家民族宗教政策,造成严重后果。 |
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(四)通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息。 |
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(五)违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。 |
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(六)在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时,不顾学生安危,擅离职守,自行逃离。 |
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(七)体罚和变相体罚学生,歧视、侮辱学生,虐待、伤害学生。 |
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(八)与学生发生不正当关系,有任何形式的猥亵、性骚扰行为。 |
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(九)在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。 |
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(十)索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。 |
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(十一)组织、参与有偿补课,或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。 |
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(十二)在教育教学活动和学生管理、评价中违反教育规律,产生明显负面影响的。 |
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(十三)其他违反职业道德的行为。 |
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