跟岗实践齐携手，且学且思且成长 ——“省培计划（2020）省级骨干教师培育对象”培训纪实（第三期）

跟岗实践齐携手，且学且思且成长

——“省培计划（2020）省级骨干教师培育对象”培训纪实（第三期）

建南优学优教 

借力东风好扬帆，

乘势而上谱新篇。

搏击长空振翅飞，

勇立潮头待向前。

苔(2018经典咏流传第一期现场)梁俊唱古诗;梁越

“比年十月君初来，梅花破雪迎君开。”

刚刚过去的小雪节气为我们缓慢拉开了冬的帘幕，也为我们带来了一场美丽的邂逅。11月24日，河南省骨干小语教师分组前往新乡市育才小学、外国语小学、新区小学，开启跟岗实践第二天学习之旅。

学校处处留下了我们认真而执着的身影。 从校园文化到课程建设，从教学管理到教师队伍建设，从德育到学生管理，我们静静地观察，深深地思考，有什么正在悄悄改变……

01观园环境，品园文化

跟岗同研促成长，携手共进展未来

      新区小学的精细化管理与校园文化落实给我们启示。老子云:“天下难事必做于易，天下大事必做于细”， 文化需要启蒙，文化需要革新，文化需要坚守，文化需要濡染，文化需要群体的自觉与共同的探索——文化需要发现，文化需要呵护！新小不仅仅是将校园文化说在口中，做在表面，而是植入在师生心中，有情怀更有方法，有激情更有耐心。

02交流研讨，携手同行

此次跟岗实践活动涉及语文、体育、美术和音乐四个学科，按照跟岗实践的具体安排，学员们进行丰富多彩的实践活动。首先，新区小学名优教师郭长明、张芳、赵奕珂、马盈帆等示范了观摩课，课后大家进行了互动交流。同时，跟岗教师与新区小学的教师们交流教学经验，探讨教学方法，共同学习、共同进步。新区小学教师的教育智慧以及师生之间平等、融洽的关系得到了跟岗教师一致好评。

跟岗同研促成长，携手共进展未来

03多元互动，亮点纷呈

学校对本次活动非常重视，精心设计活动主题，组织优秀教师针对语文教学中的阅读、写作进行课堂教学展示，以期更好地呈现。授课老师扎实深厚的基本功，熟练的驾驭课堂能力，大气自然的教学风格、充满感情的教学语言、亲切大方的教态都值得大家好好学习。特别是五年级语文组授课老师带来了一节情真意切的讲读课《慈母情深》。以情为主线，以读为手段，将读贯穿了整个教学过程。如在重点句“背直起来了，我的母亲……”一句时，通过对比的方式，引导学生自己去发现作者独特的写作方法，理解文字带来的画面感，从而用心用情朗读课文，有如身临其境般感受母亲的疲惫与艰辛。两个课时的课，所有听课老师都深受感染，如痴如醉。

阳光体育，健康第一。授课老师们亲切的教态、富有感染力的语言、丰富而富有创意的教具等深深吸引了孩子们。老师带着孩子们在操场上上奔跑、翻转、跳跃，焕发出青春的激情与活力，也激发了孩子们顽皮可爱的天性，充分调动了孩子们的积极性，活动气氛非常活跃。

音乐课堂上，美妙的音乐让观摩的老师们感受到音乐带来的愉悦和舒畅。

04且学且思，传承创新

跟岗学员勤学善思，结合自己的教学经验畅谈在学习期间的心路历程与学习感受，并认真写下跟岗反思。

学习是辛苦的，心情是阳光的，收获是丰硕的。一天的跟岗学习，拓展了自己教育教学管理思路。“他山之石，可以攻玉”，学为我用，传承创新，情志为本，相信小语班的骨干教师们一定会有进一步的成长和提升！