建南小学二语教【17-18】第1期：识字教学探究

教研工作简报

2017-2018学年度第1期

太康县城关镇建南小学 二年级语文教研组  2017-9-11

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二年级识字教学探究

    9月11日，太康县城关镇建南小学二年级语文教组利用周一例会时间开展教研活动。

教研的内容主要是单元备课和专题研讨。我们研讨的专题——识字教学。

 一、识字教学的内容。

     识字教学的内容包括汉字的读音、音序、结构、部首和给字组词，用所组的词口头造句。

  二、识字教学的方法、

     识字教学的方法有老师领读，分组读，游戏读（开火车读，击鼓传花读）等。

  三、汉字特殊记忆法。

   特殊记忆法有：加一加，减一减，换一换。

      四、按字理识字法。

  字理主要指象形、形声、会意等造字法。

  譬如象形字:    川   串   哭

    形声字:    炉   烟   汽   

会意字：   旦   众   面

最后，我们形成的决议是统一教学模式，在课堂上灵活机智地用上述方法步骤上好识字课，并确定下次的研讨专题。