22～23下期小学工作计划

太康县2022—2023学年度下期小学工作计划

  一、指导思想

以太康县教育体育局“三年行动计划实施方案”为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，落实立德树人根本任务，引领我县小学教育教学质量快速提升并持续良性发展。本学年度坚持“读写工程常态化、教学教研规范化、质量监测动态化”这一原则，积极引导小学教师改进教学方法、提高课堂教学质量、五育并举、守正创新，构建我县小学更高质量发展新格局。

二、本期重点工作安排

1.二月份，持续进行小学读写教学过程性督导，夯实小学生端正的学习态度、良好的学习习惯。通过持之以恒、循序渐进的推进，力求让全县小学生写字姿势正确，有良好的书写习惯。倡导“工工整整写字、堂堂正正做人”，多读书、好读书、读好书、读整本书、写读书笔记，注重培养小学生读书兴趣、提高读书品味，提升思想文化修养，建立文化自信。

2.三月份开展落实“双减”精神视导活动。推进基础性作业设计新理念在我县小学课堂上落地、生根、开花、结果。以作业设计小切口撬动教师课堂教学大变革。

3.三月份进行教学教研活动开展情况检查。下乡镇、进学校、入班级，检查作业批改、教案备写、听评课开展等常规教研情况，到课堂、听评课，发挥服务、示范、引领的教研职能。

4.四月份继续进行全县小学段学情调研活动。以公平、公开、公正的评价方式，对各乡镇、各学校教学质量进行跟踪、分析、评价。

5.五月份举办全县小学教师优质课评比活动。面向全体教师，“一师一优课”，人人登台展示，按照“学校——乡镇——县评”模式逐级开展，通过优质课大赛，展现优秀教师风采。

6.六月份举行全县六年级毕业考试。全面了解我县小学六年级各学科教学情况，切实加强我县小学六年级教学工作，强化责任和教学质量意识，真实检测小学毕业生学业水平，客观、公正地反映小学毕业班教学实际情况，确保小学毕业年级各项教学目标任务顺利完成。