河南省中小学教师论文和“我的课改生活”小论文评选通知
2013年04月21日 13:07:20 来源:太康县城关镇建南小学 访问量：300次
关于举办2013年河南省中小学教师优秀论文评选活动的通知
各省辖市,省直管试点县、重点扩权县（市）及有关单位教育局教研室：
为了全面实施素质教育，提高教育教学质量，推动教育教学改革不断深化，进一步提高我省中小学教师教育教学理论素养，鼓励广大教育工作者积极开展教育教学研究，及时总结教育教学改革的经验，经研究，决定举办“2013年河南省中小学教师优秀论文评选活动”，由《河南教研》编辑部具体承办。现将具体事项通知如下：
一、评选范围
1．凡2012年在《河南教研》上刊发的论文可优先参加此次评选活动。
2．凡我省中小学（含职业学校、民办学校、进修学校）、幼儿园教师均可参加本次优秀论文评选活动。
3．凡2013年6月前撰写的未在公开出版的报刊上发表的有关教育教学方面的论文均可参加评选。
二、论文要求
1．论题明确，论点集中、鲜明，论据充实，文字表述规范流畅；论文突出真实性、科学性、前瞻性、实践性、规范性；论文字数一般控制在3000至5000字；文责自负，不得抄袭，一旦发现抄袭，取消参评资格。
2．论文作者须填写《2013年河南省中小学教师优秀论文评选登记表》1份（见附件1），装订在论文首页。
3．论文格式要求：在标题下写明所属市、县、单位、姓名、电子邮箱、联系电话；在正文前写好内容摘要；文末注明引文出处或参考文献；用A4纸打印，字体一律用小四号宋体，报送参评论文一式一份。
三、评选方法
1．由河南省基础教育教学研究室组织教育教学专家、学者组成评选委员会，分中学、小学、幼儿园三个组别进行评选，根据论文质量分别评出一、二、三等奖。
2．获得一、二、三等奖者，河南省基础教育教学研究室发给获奖证书，《河南教研》将对获奖论文择优刊发。
四、其他事项
1．各地教研室请按学科分别予以统计汇总。
2．各市（县）教研室须于6月30日前将参评论文原件及论文登记表纸质稿件报送省教研室，同时向hnjyzz@****发送Excel格式的论文汇总表一份。
3.报送地址：郑州市健康路150号《河南教研》编辑部。
邮编：450012 联系人：董纪聪 白伟 联系电话：0371—63977316
请各市、县（区）教研室接到通知后，认真做好组织安排，搞好宣传发动，圆满完成论文征集工作。
附件：1.2013年参评论文登记表（论文作者填写） 2.2013年参评论文汇总表 3.论文选题参考
河南省基础教育教学研究室
2013年3月18日
附件1：2013年参评论文登记表（除最后一栏外，其余的栏目由论文作者填写）
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姓名
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年龄
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职称
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固定
电话
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手机
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电子
邮箱
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邮编
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单位
地址
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市 （路、号）县
乡（镇） （学校）
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论文
分类
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学校
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中学（ ） 小学和幼儿学校（ ）
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（请务必在括号内打“√”）
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学科
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语文（ ） 数学（ ） 英语（ ）
生物（ ） 物理（ ） 化学（ ）
政史地（ ） 体音美劳（ ） 其他（ ）
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论文
题目
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论文主
要观点
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省教研室专家组意见
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年 月 日
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附件：3、论文选题参考
1． 新课程改革的理论与实践研究
2． 实施《课程标准》思想的实践和认识、幼儿园实施《指导纲要》的实践和认识
3． 实践办学（园）思想的研究
4． 学校（幼儿园）特色建设的研究
5． 新课程改革与教材建设的研究
6． 基于课程改革的课堂教学研究
7． 教育教学改革实验的案例分析与研究
8． 教育教学手段、方法的创新和实验的研究
9． 新课改与学生发展的研究
10．培养学生学习能力的研究
11．预防和转化“学困生”的策略研究
12．弘扬民族传统美德，加强德育工作的研究
13．提高学生人文素养和科学素养的探讨
14．走向新课程的教师教学行为的研究
15．综合课程与分科课程的研究
16．地方课程与学校课程的开发与管理研究
17．综合实践活动课程比较研究
18．综合实践活动与学科教学整合的研究
19．课程改革与学科课程关系的研究
20．综合实践活动研究
21．校本课程开发的研究
22．以校本教研促进教师专业成长的研究
23．中小学课外、校外活动与校园文化建设、社区文化建设相结合的研究
24．在中小学开展民族传统文化教育的研究
25．教育教学师资队伍现状调查分析及教育师资需求的研究
26．教师继续教育的培训目标和培训模式的研究
27．“教师培训，教学研究，学术评价”三位一体教师发展研究
28．教育教学开发，利用本地区、本民族文化资源的研究
29．教育教学目标、教学内容和教材衔接问题的研究
30．利用现代教育技术手段提高教育教学质量的研究
31．课题研究与教师专业发展有效性研究
32．科研型教师评价研究
33．教育科研的观念文化、制度文化、管理文化、学术文化、课堂文化、学校文化研究
34．推进科研型学校建设的策略研究
35．改善教育教学办学条件的研究
注：以上只是论文选题参考范围，不是论文题目，撰写论文也可不限于上述范围。作者应联系自身参与教育科研活动的实践，从不同层面、不同角度来确定论题。
关于开展“我的课改生活”小论文评选活动的通知
各省辖市,省直管试点县、重点扩权县（市）教育局基础教研室：
为全面了解新课改后学生的生活学习状况，进一步贯彻新课程理念，总结和探索更切实、更有益的课改思路，为新课程的良性健康发展提供更直接、更有效的参照体系，我室决定在全省范围内开展一次以关注学生课改体验为主题的——“我的课改生活”小论文评选活动。现将有关事宜通知如下：
一、论文要求
1.“我的课改生活”小论文参与对象为我省各学段中小学生，论文需以学生自己的生活体验为基础，紧密结合各学科的学习情况，突出学生在新课程中的感悟，可以是遇到的困惑，也可以是成功的喜悦。
2.参评论文分高中、初中、小学三个组别。论文题目自定，要求论点鲜明，论据充分。本论文分两部分，第一部分由学生写作，高中组字数在2000字左右，初中组字数在1500字左右，小学组字数在1000字左右；第二部分由教师写作，写出教师针对学生情况给出的指导意见、对学生论文的评价等，字数在150字左右。
3.所有稿件均不得抄袭，一经查实为抄袭即取消参赛资格。
4.论文格式：标题为三号黑体字居中，正文为小四号宋体。A4纸打印，一式一份。
5.所有参评论文一律不退稿，请自留底稿。
二、评选办法
1.由各省辖市，省直管试点县、重点扩权县（市）及有关单位基础教研室进行学生小论文的征集和初评，并根据初评结果填写登记汇
总表（见附件）。
2.省基础教研室将组织专家评审组进行认真审核评选，评选出省级的一、二、三等奖，并颁发获奖证书。
三、其他事项
1.各地教研室报送时请按高中、初中、小学三个组别分别予以统计汇总。
2.各县市区教研室于2013年5月30日前将论文原件及登记汇总表的纸质稿报送基础教研室《河南教研》编辑部，并同时将Excel格式的登记汇总表发送至《河南教研》编辑部信箱hnjyzz＠****。
3.报送地址：郑州市健康路150号《河南教研》编辑部
联系人：董纪聪 白伟
联系电话：****
请各市、县（区）教研室接到通知后，认真做好组织安排，圆满完成论文征集工作。
附件：1.登记汇总表 2.论文参考题目
河南省基础教育教学研究室
2013年3月15日
附件2：论文参考题目
- 我眼中的课改生活
- 生活中的xx（语文、数学……）知识
- 我的课改体验
- 学习XX（语文、数学……）有感
- 我喜欢的XX（语文、数学……）课
- 在课改的阳光下
- 学习XX的困惑
- 怎样学好XX课
编辑：师亚军
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