太康县建南小学校内岗位职责

太康县建南小学校内岗位职责

（一）校长职责 　　

校长是学校行政负责人，对外代表学校，对内全面负责学校行政和教育教学工作，中小学小学规章制度汇编。校长的主要职责是：

1.全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。

2.认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职员工，组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设又红又专的教师队伍。依靠党组织、积极做好教师和职工的思想政治工作，自觉接受党组织的监督。充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。

3.全面主持学校工作，领导和组织德育工作，把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。　　

4.领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、教学大纲，开齐各门功课，不偏科。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。 　　

5.领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育劳动教育及课外活动生动活泼、有成效地开展。努力开展勤工俭学活动、建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。　　

6.领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理校产和财务，搞好校园建设。关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件和群众福利。 　　

7.配合党组织、支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。

8.发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。

（二）党支部书记职责

1.组织支委，行政干部和教职工学习党的路线、方针和政策，学习教育理论，提高思想水平和理论水平。　　

2.搞好党支部的政治思想建设、组织建设，充分发挥党员的先锋模范作用，带领党员和群众深入进行教育改革。　　

3.贯彻落实党的知识分子政策，做到从政治上、思想上、工作上、生活上关心教职工，调动其积极性。关心培养入党对象，积极、稳妥地发展新党员。 　　

4.指导管理学校党员干部，并做好干部的培养、选拔和考核工作。

5.贯彻执行民主集中制的原则，坚持群众路线，广泛听取群众意见。 　　

6.经常分析和研究学校教育、教学、行政工作情况，全力支持校长工作；在学校重大问题上主动与校长研讨、提出意见和建议，保证校长负责制的中心地位。　　

7.领导学校宣传工作，指导教代会、工会、学校共青团、学生会、少先队工作。 　　

8.主持党支部的日常工作，定期主持召开支委会，对学校重大工作进行研究，发挥党支部的监督、保证作用。

（三）副校长岗位职责 　　

对校长负责，分管教育、教学、科研、体卫等工作。

1.协助校长确定学校的工作重点和办学方针，根据实际情况提出可行性建议。组织制定全校全面工作的年度计划及工作安排。

2.指导制定和审核落实教育、教学、科研、体卫、安全等部门工作计划，深入教育教学第一线，推动和检查教育教学计划的落实，经常总结推广这方面的经验。

3.组织制定学校各项规章制度，检查教研及评比工作，提高学校管理水平。

4.协调全校各部门之间的关系，指导教育处、教学处等各处室抓好教育教学、安全保卫管理日常事务工作，负责调整和处理工作中的矛盾。保证全校工作的正常开展。

5.负责主持召开班主任和学生工作会议，检查并落实学生管理工作计划和各项规章制度。

6.加强教职工队伍建设，不断提高其政治、业务素质。建立和掌握教师业务档案，指导和推动教师进修活动，帮助教师提高思想业务素质和工作能力，培养和建立骨干教师队伍，不断向教师提出前进目标，领导教师树立正确的人生观、价值观，从政治上、业务以及生活等方面关心教师。

7.坚持兼课或听课，指导教师积极开展教育教学研究活动，支持教学改革，经常参加各科教学分析和研讨，对学校教育教学工作做到“胸中有全局，手中有典型，学校情况明，师生脉搏清”。

8.认真组织、指导和协助教学主任抓好学校的各种考试，做好质量分析，为考核、晋升、奖励提供可靠的数据。

9.注意收集教育教学信息，了解兄弟学校的教育、教学动态，搞好校际之间的横向联系。组织领导学生军训、社会实践、劳动教育、入学教育、家长会和校园文化建设，不断提高活动的效果。

10.接受行政会议或校长委托的其它任务。

（四）总务主任职责

在校长领导下，组织全校的总务后勤工作，为教育教学服务。

1.教育全体职工一切以教育教学服务为中心。

2.组织好办公用品购置工作，管理好经费开支，做好每年固定资产的申报和购置等管理工作。

3.负责学校校舍及各种教学设备、公用设施的管理、维护和修缮，充分发挥各种设施、设备的效益。

4.做好学校绿化、净化、美化的工作。

5.定期排查校园安全隐患，向师生进行安全教育。负责安全工作和护校领导带班制度，按上级要求安排好护校人员，做好护校工作。

（五）政教主任职责

1.贯彻国家的教育方针，执行德育大纲，制定学期、学年德育工作计划，检查、总结德育工作。

2.具体领导德育工作指导小组，确定各阶段德育工作内容，计划校会、班会(主题班会)工作的内容。

3.认真执行学校德育管理评比工作，定期召开班主任工作会议，检查班主任工作，提高德育质量。

4.抓好学期(年)三好学生、优秀学生干部等评定工作，并向上级推荐先进集体和优秀学生。

5.贯彻落实《义务教育法》，指导班主任做好后进生的思想行为转化工作。 　　

6.组织全校性的法制教育，检查学生遵守各项规章制度的情况。

7.定期举行德育工作研讨会，组织班主任学习教育理论，改进教育方法，提高教育水平。

8.以德育科研引路，开展好以习惯养成教育、心理健康教育为核心，以学生责任意识教育和文明礼仪教育为特色的德育活动。

9.指导共青团、少先队工作，组织学生开展文娱、科技、艺术等活动。

10.完成校长交给的其它任务。

（六）大队辅导员职责

1.大队辅导员负责少先队的日常工作，在党支部和团委领导下，根据学校德育工作计划，制定少先队工作计划，对队员进行思想政治工作，开展教育活动，配合学校素质教育的目标实施。

2.指导大、中队委员会建立健全组织机构，帮助少先队组织做好编队改选，奖励处分工作。

3.按照上级要求，结合学校制定工作计划，指导大、中队委员会开展好队的活动。

4.协助校长开展德育工作。抓好少先队员日常教育工作，开展生动活泼、形式多样的系列教育活动、社会实践、社会公益活动；协助学校团委办好少年团校，进行优秀中队、优秀少先队员、优秀辅导员评比。

5.抓好少先队的思想建设和组织建设，经常了解少年儿童的思想、学习动态，指导和支持他们开展学习和工作。

6.同校外辅导员密切配合，搞好少年儿童的校外教育，主动向学校家庭和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用，取得广泛的支持和帮助。

7.组织值日生做好全校学生日常行为规范的检查和评比工作，做好宣传工作，办好宣传栏、广播站。

8.负责学校艺术教育工作。

9.兼职法制处主任，履行法制处职责（学校章程第十九条）。

10.完成校长交给的其它任务。

（七）教导主任、副主任职责

1.制定和组织实施学期教学工作计划，并经常进行检查，定期总结。做好开学前的准备工作，安排课表，根据课程计划，抓好教材征订、发放工作，工作计划《中小学小学规章制度汇编》。

2.积极推进新课程改革，领导各科组开展适应性课程、互动式教学、自主性研究、发展性评价等方面的教学改革工作，审阅各科组计划，了解各科组执行情况。

3.抓好教学常规工作，检查教师备课和课堂教学情况，检查学生作业，分析学生学习情况，抓好质量管理，帮助教师改进教学方法，努力提高教师的教学水平。每学期听课不少于40节，听课前做好准备，听课时做好记录，听课后做出评价，并主动与授课教师交换意见。

4.抓好教研活动，组织教师举行观察课、专题研讨课，采取各种形式，定期举行教学经验交流和研讨活动。

5.定期进行青年教师业务培训，每年进行青年教师基本功大赛，分配和规划好学校蓝青工程活动，做到有计划、有帮教、有检查、有效果，提高青年教师的思想素质和业务素质。

6.重视教学科研工作，组织各科组积极申报实验课题，指导教师制定实验方案，定期检查课题实验进展情况，要求各课题结题时要写出实验报告或成果论文。

7.加强对教师工作的考核，健全教师业务档案，重视教学经验和教学资料的积累，及时掌握教改动态。

8.负责扫盲、普九工作等工作。

9.完成校长交给的其它任务。

（八）电教主任职责

1.负责加强校园网硬件建设和常规管理，提高办公条件和设备性能，提高网络传输能力，提高现代教育技术使用率。

2.通过信息技术课教学、学科整合等活动课程，科技节、电脑文化周等各类信息技术活动课程，以及计算机信息文化等隐性课程，形成学生信息素养培育体系，经过整合，充分发展学生的信息素养。

3.负责信息技术课教学工作，根据校本课程自编大纲，以整合思想为基础，任务型教学为方法，进行创新。

4.负责开展各种信息活动，实施以中队网页为基础的少先队信息化工作。

5.负责建设系统化的校园管理与服务网络平台。

6.负责加强网络管理员技术水平和全体教师网络化水平的提高。

7.负责学校其他电教设备的维护，使其正常发挥效用。

8.负责学校各类电子档案（包括学籍管理）的储备、保管、整理及调用工作。

9.完成校长交给的其它任务。

（九）体卫处主任职责

1.认真执行学校体育工作的法规、政策，建立健全学校体育工作制度。

2.做好学生健康档案和体育达标的统计工作，掌握学生健康情况。

3.发现学生中不能自己处理的事故受伤者，应及时送到医院。

5.负责学生体育锻炼及广播卫生知识，培养学生良好卫生习惯，预防传染病、常见病及食物中毒。

6.负责学生体育活动安全，定期检查体育器材、场地，制定并落实体育课和学生训练的安全保护措施，确保体育课和训练的安全卫生。

7.按上级要求组织学生外出时，做好防范措施，保障师生安全。

8.完成校长交给的其它任务。

（十）年级组长职责

1.受学校委托，负责本年级教师的政治学习、工会活动、落实学校工作计划中各种活动的组织和管理工作。

2.根据学校的办学思想和工作计划组织本组制定工作计划，保证学校各项工作在本年级得到落实。

3.协调本年级和各科教学的关系，在互相尊重和理解的基础上加强协作，团结友爱，创造一个和谐向上的工作环境。

4.帮助本年级班主任做好学生的管理和教育工作，处理本年级学生出现的问题，组织全年级的集会和活动。

5.安排本组教师每日卫生轮值，使办公室保持干净、整齐、美观。

6.完成学校交给的临时性工作。

（十一）任课教师职责

1.根据教学计划、德育纲要、课程标准和教科书，完成本学科教学任务，坚持素质教育的观点，教书育人，使学生得到全面发展。

2.认真钻研教材，认真备课，开展教学研究，改进教学方法和教学手段，以现代教学理论作指导，优化课堂教学，提高教学质量。

3.教学既要面向全体学生，又要因材施教，注意培养特长生，加强学困生辅导，积极开展学科的课外活动。

4.注意学生学习方法、学习能力和心理素质的培养。激发学生的学习兴趣，挖掘学生的潜力，培养学生的能力，发展学生的智力。

5.减轻学生的课业负担，合理安排作业，及时批改并做到规范化，准时上课、下课，不任意缺课、调课、拖堂，保证学生课间休息。

6.协助班主任教师做好学生的思想工作，既管教又管导，在课堂教学中注重培养学生良好的学习习惯和良好的道德行为习惯。

7.上课使用普通话,教学使用规范字。

8.完成学校交给的临时性工作。

（十二）班主任教师职责

班主任工作在学校校长的领导下，按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作，培养良好的班集体，全面关心，教育和管理学生，使他们的身心得到全面健康的发展。具体职责：

1.依据《小学生德育纲要》，联系本班的实际，进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质，学习习惯，劳动习惯和文明行为习惯。

2.与任课教师取得联系，了解学生情况，协同对学生进行学习目的的教育，激发学习的兴趣，培养刻苦学习的意志。开展“五讲四美”等活动，进行社会主义道德风尚的教育训练，培养守纪律，讲卫生，爱护公物，文明礼貌的行为习惯，树立良好班风，教会学习方法，学好功课，并掌握学生课业负担量。

3.关注学生的身体健康。教育学生要团结友爱，培养积极向上的班集体。同时要做好个别学生尤其是差生的思想转化工作。

4.组织学生参加劳动实践和养成学生良好的清洁卫生习惯。关心学生的课余生活，支持并组织好学生开展各种有益的课外活动。

5.班级的经常性管理工作。加强对班干部的培养和对学生进行日常行为规范的训练，做好学生的品德评定和学籍管理工作。

6.经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持与配合，指导家长正确教育子女，注意争取社会力量教育学生。

班主任常规工作规定

（1）日常规工作①早晨按时到位，组织安排学生对教室和卫生责任区进行清扫，做到保质、保量、不拖拉。下午放学前，搞好教室和卫生区保洁工作。②按时到场组织学生做好课间操、眼保健操。③组织安排学生排好路队有序离校。④了解学生上课出勤情况，对无故缺勤的学生，应立即与德育班主任联系，查询原因，及时教育，特殊情况要及时向上反映。⑤认真检查每天“六个一”的常规工作。（各班根据情况自由掌握，但必须完成。）⑥检查值日班长的职责落实情况。

（2）周常规工作 ①组织学生参加升旗仪式。②周二组织卫生大扫除。③每月第二周周二前组织学生出一期学习园地。④检查值周班长的职责落实情况。

（3）学期常规工作①做好每学期各项收费工作。②搞好本班环境布置工作，建立轻松、愉悦的学习、生活氛围。③协助德育班主任做好学生品评工作。④帮助德育班主任完成各项随机性的具体工作。

（十三）档案管理人员岗位职责

 1.热爱档案工作，掌握档案工作专业知识，努力不断提高业务水平，以适应档案管理科学化、现代化的需要。

2.认真贯彻《档案法》，执行党和国家方针、政策及各项规章制度。

3.严格按照归档范围、要求做好文书、会计、声像、科技档案的收集、整理、保管工作。

4.按时完成文书、会计档案的立卷归档工作。

5.定期对保管的档案进行检查、核对，做到账、物相符。发现意外或可疑问题及时向领导汇报，确保档案的安全、完整。

6.积极开展档案的利用工作，做好利用效果调查，编写编研资料，作好统计工作。

7.严格执行保密、借阅制度，维护档案的安全。

8.负责档案的鉴定工作，对超过保管期限的档案，提出销毁意见，做好销毁登记清册。

（十四）计算机和网络管理教师职责

1.热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握有关技术，认真执行各项规章制度。根据学校工作计划和信息技术教育计划，制定学期上机实习计划。

2.掌握本校校园网整体结构及常用的计算机硬件、软件和网络知识，熟悉网络设备规格、型号、构造、性能及网络系统软件、辅助应用软件的使用方法和维护常识，定期对有关设备及软件进行检查维护保养，确保计算机设备和校园网的正常使用。做好日常运行情况记录。

3.刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部实习内容，对学生实习中提出的问题应给予正确解答。不断学习和更新计算机网络软硬件知识，提高自身业务素质和校园网管理能力，随时了解常用网络硬件和网络辅助应用软件的发展动态，及时向学校领导提出更新、增添网络设备、辅助应用软件等有关建议。

4.上机实习时要积极协助任课教师，保证实习课的正常进行。要求学生认真填写计算机使用记录册。

5.注意培养学生良好的上机实习习惯，要求学生认真遵守《学生上机实习守则》。

6.认真做好各类资料及软件的记录、整理和分类保存工作，定期对各类软件进行杀毒和备份工作。

7.做好校园网络和计算机室设备清点、账目管理、安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗等设备、器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。

8.网管教师在调入调出网管中心或计算机室工作时，要及时办理设备、账目、档案等交接手续，并对实物进行清点，做到账目清楚，账物相符，以保证网管中心管理工作的正常进行。

（十五）会计人员职责

1.按照国家财务制度的规定，认真编制并严格执行财务计划，预算，遵守各项收入制度和收费标准，遵守费用开支范围和开支标准，分清资金渠道，合理使用资金，从经费角度上保证教学计划的完成。

2.按照国家会计制度的规定，记账、算账、报账，做到手续完备，内容真实，数字准确，账目清楚，日清月结，按要求编制会计报表，按期上报，妥善保管会计凭证、账簿、报表等档案资料。

3.按照勤俭办学，勤俭办事的原则，定期检查、分析预算执行情况，挖掘增收节支潜力，考核经费使用效果，揭露各种浪费现象，及时向领导提出改进措施。

4.遵守、宣传、维护国家财务制度和财经纪律，认真执行《会计法》，保护公共财产安全，同一切违法乱纪行为作斗争。

5.按月做好经费分类账，了解和掌握专项经费的情况。

6.按月发放教职工工资奖金等。

（十六）图书馆管理员职责

1.树立为教学服务、为师生服务的思想，按时开馆，坚持按学校要求对学生开放阅览，热情接待师生阅览和借阅。

2.配合学校宣传教育中心工作，及时宣传介绍重大时事、新闻，及时介绍和推荐新书及各种杂志、报刊资料，积极开展书评工作。

3.严格借阅书报制度，按时清点(每学期一次)，账目清结，及时催交。

4.熟悉馆藏图书情况，熟悉教学需要，熟悉出版情况，不盲目购入书、刊。要贯彻勤俭节约的原则，增加品种，压缩复本，使有限的购书经费发挥最大的效益。

5.对图书要做好验收、造册，使用《中国图书管图书分类法》正确分类，设置目录。图书、卡片、书标、图章、登录号等要齐全完备。不断引进现代化图书管理技术。

6.负责整理，修补图书，按时装订(合订)报纸、期刊，教育学生爱护图书，有计划地组织学生阅览、借阅。

7.搞好环境美化和净化工作，每天打扫清洁书库及阅览室，保持整洁，为师生创造良好的阅览环境。加强安全保卫，做好防火、防盗、防霉、防虫、防尘工作。

8.兼职学校复印工作，熟悉复印机的性能、操作和维护，保养好印刷设备并逐步学会掌握简单的维修技术。小毛病能及时自己解决，保证设备能随时正常运转。承印的资料须经主任以上的行政领导批准。印刷后须及时登记资料的性质、数量，交办人员。不得私自揽印外单位资料。要树立保密观念，做好文件、资料、试卷的保密、保管工作；未经学校同意不得把资料送与无关人员。印刷后的废纸、版纸等要及时处理　　

9.完成主任布置的处室临时性的工作任务。

（十七）实验室管理员职责

 1.忠于职守，熟悉本岗位业务，掌握演示实验和学生分组实验的原理和实验方法，能熟悉完成教学大纲规定的实验。

2.配合任课教师，事前做好每次演示实验和学生分组实验的准备工作，实验后要检查仪器消耗、损坏情况，并做好登记，对不按实验要求而损坏仪器，造成事故的学生，要按有关赔偿制度协同任课教师追赔。

3.仪器、药品、标本、挂图、模型、资料等的存放和管理应按教学需要分类，定点、专柜存放保管，贵重仪器、特殊药品要按特殊要求保管，认真做好防毒、防火、防盗、防尘、防潮工作。

4.仪器室一切财物均须登记造册，账目清楚。教师借用一般仪器、物品要严格履行借还手续，贵重仪器原则上不能外借。每学期要清点实验财物一次。

5.经常做好仪器室、实验室清洁卫生工作，保持实验桌、仪器柜等清洁。

6.积极参加教研活动，努力钻研业务，主动掌握现代教育手段，积极开展自制教具、学具活动，改善实验设备，经常维修、保养教学仪器等设备。

7.认真做好实验的资料积累、存档工作。

8.完成主任布置的处室临时性的工作任务。

（十八）门卫职责 　　

1.遵守学校各项规章制度，坚守工作岗位。保证24小时门卫不空岗。夜间和中午值班加强巡逻，严防盗窃。

2.提高警惕，善于观察出入人员动态，对非本校教职工和学生，未经准许，不准进入校内。校外人员进校先联系再登记然后方可允许进入，要履行会客登记手续。除学生放学外，学生出校门必须有班主任签条或通知。

3.严格执行门卫安全检查制度。凡出入本校人员携带的物品、均应进行检查，凡学校物品要凭学校领导或总务处签发出门证查验放行。

4.负责报纸、杂志、文件、函件的收发保管工作，要做到：发送及时、准确、不丢失、无差错，还要做好保密工作。

5.负责门房周围的打扫工作，大门、门房内外要经常保持清洁。学校门口50米以内无摊点、无商贩，无闲杂人员聚集、喧哗。

6.下午放学后，要检查教室、办公室、专用室各处灯火是否熄灭，门窗是否关好、锁好，发现问题，及时处理，并作好记载。

7.对校内异常动态和不安全因素，要细心观察，随时记载，及时反映。除转笔刀外，严禁人员携带管制刀具、其它危险刀具及危险品进入校园。

8.晚上锁门前，要进行巡视检查，锁门后，无特殊情况不开门。

9.做好进出校门的车辆管理，禁止非单位车辆进入学校，进校的机动车要严格进行检查登记。