如何开展学生社团（最新）

如何开展学生社团

一、什么是学生社团

学生社团是指学生为了实现会员的共同意愿和满足个人兴趣爱好的需求、自愿组成的、按照其章程开展活动的群众性学生组织。

二、职称文件要求（制度化、规范化、常态化，形成过程性的材料）

评价标准：主持指导学生社团活动3年以上，取得良好效果，受到县级教育行政部门表彰或组织观摩学习；

评价标准附则（需要提供材料）：学生社团活动。学生社团要求制度完善，有完整的章程、加入、退出机制，定期开展活动制度，每学年一次的校级展示活动；列入学校校本课程体系的，要有活动计划、活动实施方案、活动评价意见、活动总结等；学生社团指导教师须提供担任学生社团指导教师的有关文件、个人在其中发挥的作用等证明材料。

政策解读：不能把“综合实践、校本课程、学生社团”与以往有些单位颁发的所谓“指导学生获得奖励证书”相混同。“综合实践、校本课程、学生社团”更加强调其制度化、规范化、长期化，要有过程性、常态化的材料，综合实践、学生社团强调教师在其中发挥的组织、引导、管理作用；校本课程要列入学校课程发展规划，经学校课程审议委员会审议，要有教学活动的设计方案、课程学习效果的评价等等。具体要求在评价标准附则部分有详细说明。

我省对开展综合实践、校本课程、学生社团活动成果的评比2015年首次开展，以基础教育业务主管部门规范组织的为主，非基础教育业务主管部门组织的在评委会评审中不予认可，需要教师们认真加以甄别。

三、如何开展学生社团活动

1、学校制定社团管理办法及考评细则

2、组建社团

（1）学生社团分类
　　1.学科拓展类：如古诗诵读社、读书社、文学社、数控探究社、数学研究社、英语口语交际社、时事政治社、历史风云社、趣味物理社、自然科学探究社、生物生态苑等。
　　2.科技类：如电子绘画社、电脑动漫社、模型制作俱乐部、环保俱乐部、创造发明俱乐部、微电影俱乐部、图书权益保障社等。
　　3.文体类：如红领巾电视台、广播站、小主持人社团、合唱团、舞蹈团、器乐团、话剧戏曲社、绘画书法摄影社、棋社、编织刺绣社、篮球社、轮滑社、武术队等。
　　4.综合类：如护绿小组、红领巾志愿者协会、文明宣讲团、少年交警队、小记者团、礼仪队等。
（2）基本要求

社团名称必须体现社团宗旨，不得使用对国家、社会或者公共利益有损害的名称，不得使用外国文字或汉语拼音字音及阿拉伯数字组成的名称及其它不宜使用的名称。应以“××学校××社团”命名。相对固定的核心成员不少于 10 人，指导教师1名。

2、社团注册

（1）向学校提出注册社团申请

社团名称规范，有规范的社团章程， 章程应包括社团的名称、 宗旨、 主要任务、 活动内容和范围、管理制度和内部管理机构、经费来源及设施设备、社团成员进入退出管理办法和其它需要说明的事项。

（2）教体局注册

每年9月10日前以乡镇为单位将学生社团报教体局教研室注册备案，对于没有进行备案的社团，不得参评下一年度优秀社团评比。

3、开展社团活动

在学校的统筹安排下，自主开展活动。坚持定期开展活动，活动设计要体现实际需要，贴近生活、灵活多样、不拘一格。活动组织要发挥学生的主动性和创造性，让学生参与活动策划、开展、总结等环节。活动范围要体现开放性和机动性， 可以定期举行， 也可以随机举行，可以在校内，也可以在校外进行参观考察。每学期开展社团活动不少于 3 次，每学年不少于1次的校级展示活动。并有活动方案、活动记录、活动小结、活动图片等较为完善的档案资料。

(1)有效分工，科学管理。

科学管理是社团活动科学发展的重要保障。学校成立社团活动管理组由学校统一管理。，明确谁负责教师、时间、内容的部署和落实，负责场地、器材的调配，负责学生管理和社团日常活动的协调。明确、科学的管理体制保证了活动的正常有序开展。

(2)有效参与，激发兴趣

  “知之者不如好之者好之者不如乐之者”。鼓励师生人人参与社团活动。兴趣和特长是基本原则。学生方面：以学生的共同兴趣爱好为基础，以自愿报名与班主任、教师推荐相结合为原则，打破固定的班级界限，以年级段为单位组建相应的学生社团。教师方面：采用特长自选和学校聘任相结合一般每个社团选配1名指导教师。

(3)有效设置，多样形式

社团活动的项目设置兼顾学生兴趣和育人效果，唯有这样才能打开学生的视野，受到学生的欢迎，增强活动效果。

(4)有效评价，正确引导

在社团活动中，讲究活动过程中的评价。第一、注重分析学生在活动过程中的不同体验和活动后的感悟以及对活动新的认识。活动过程中每一个创意或进发的智慧的火花学生自身和教师都必须进行及时评价。使活动在积极的状态下进行。第二、利用读书月、运动会等组织各社团开展丰富多彩的主题展评活动，借以充分展示社团建设的丰硕成果，展现学生多才多艺、富有创造性的天性。第三、注重平日积累，把活动中涌现出来的优秀作品、活动照片等及时在学校里作展览。第四、可以纳入学生学期评价之中，评选优秀社团及成员。总之，评价的目的就是激发各社团学生的活动积极性，相互交流成功的经验，丰富同学们的课余生活。

4、特色突出。

社团活动与学校独特教育资源、传统文化、课程改革、学习生活、社会实践、志愿服务等紧密联系，主题鲜明，富于特色，生动活泼，在学生中具有较强吸引力。社团活动能有效提高成员自我教育、自我管理、创新实践能力的培养，增强学生的社会责任感。

四、学生社团管理办法

每年9月10日前以乡镇为单位将学生社团报教体局教研室注册备案，对于没有进行备案的社团，不得参评下一年度优秀社团评比。次年的4月20日前报送优秀学生社团申报的相关材料，以备验收。凡未按规定上报评选材料的，视为自动放弃。

县教体局组织评审组对学校上报材料进行审核把关。审核发现不符合条件或弄虚作假的，取消学生社团参评资格，并不得再补报。对审核通过的学生社团，教体局将不定期的至少进行一次过程督导。学年末，教体局组织评估组对核定的学生社团进行评估。审核通过并将评选结果公示无异议后，对获奖学生社团及个人进行表彰。

五、如何申报优秀学生社团

（一）申报材料
　　1、注册材料。

（1）社团向学校提交的申请书。（2）学校批复意见复印件（可在申请书上直接批复加盖公章）。(3)社团在校注册汇总表。(4)社团章程（社团创建宗旨、日常管理、活动场所、活动形式、加入、退出机制等）。

2、过程材料

(1)社团活动行政历。（2）活动过程资料（图片、视频等）。（3）活动记录（常规活动要有教师评价，校级展示要有学校评价并加盖公章）。（4）乡镇（校）颁发的表彰证书(复印件)及对社团的评价意见。
　　3、申报材料

填写《太康县中小学优秀学生社团评选申报表》。

  （二）报送要求

1、时间要求

每年4月20日以前以乡镇为单位上报，不接受个人申报。

2、上报材料

（1）每个社团填写的《太康县中小学优秀学生社团申报表》。（2）以乡镇、局直学校为单位填写的《太康县中小学优秀学生社团汇总表》（加盖公章），电子稿务必以 EXCEL 格式填写。

3、材料接收

所有材料均报纸质版和电子版各一份，纸质版报太康县教体局教研室（405房间），联系人：姜艳青，电子版发送至邮箱：139****0****@163.com。凡未按规定上报评选材料的，视为自动放弃。