三四五六年级数学教学研讨会综述

2016年3月16日下午，太康县建南小学三四五六年级全体数学教师在会议室举行了数学教学研讨会，学校领导张纯才、师亚军、王留强等与会。会前，建南网校发布了三四五六年级数学教学研讨提纲。

研讨会着重就“概念教学”、“计算教学”和“解决问题”展开了研讨，并认真学习了《太康县城关镇建南小学“培优补差”实施方案》，通过学习和讨论，三四五六年级数学老师求同存异，表示要发挥各自特长，决心进一步搞好数学教学，提高数学教育质量：

1、深入研究数学概念，站在更高的视角理解数学概念，搞好数学概念教学。从数学概念的形成，到数学概念的运用，做到有理有据。

2、加强计算教学，从口算，到竖式，以及脱式和简便计算等提高学生的速度和准确性，做到又对又快，并养成自觉习惯。课前，每次都举行计算“热身”，常用数据要熟记，定期举行计算比赛，定期评选“神算手”。

3、积累解题方法，提高解决问题的能力。一般方法、巧妙方法和特殊方法，要思路清晰，善于找到突破口。定期举办“解题能力大赛”，评选“解题能手”。

4、拓宽思路，每天两题，周一至周五分别有5个班数学老师精选提供，达到“资源共享，分类提供”之目的。

    师校长强调：今后每周一下午第三节（根据实际，时间可调整），各年级数学教研组要进行集体备课，并对上周的数学教学进行反思、对本周的数学教学提出要求。5个班的数学老师轮流做主持人和记录。

    最后，张校长指出：一花独放不是春，百花齐放春满园。希望老师能把具体可行，行之有效的建议和方法提出来，学校将会大面积推广。